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    17．动物和人体的个体发育的起点是受精卵．√ （判断对错）

    分析 人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵．

    解答 解：人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体→死亡．所以人和动物个体发育的起点是受精卵．
    故答案为：√

    点评 知道：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．昆虫的基本特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分．体表有气门，用于呼吸．身体表面包着坚韧的外骨骼，一般有两对翅  三对足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．玉米是我国重要的粮食作物，如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
    （1）细胞经过A过程形成了B1--B4几种不同形态的细胞群，则A过程称为分化．
    （2）根据各种细胞的形态可以推测，图中B2表示的输导组织，其中的导管能运输水分和无机盐．图中B3细胞群仍然保持分裂能力，属于分生组织．
    （3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于器官．
    （4）玉米属于植物而草履虫属于动物，其主要依据是草履虫细胞结构表面没有细胞壁，体内没有叶绿体，不能制造有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请将下列生物与其类别用线连接起来，并将字母填入对应的括号中．

    1--D   ②--E   ③--A  ④--C--C   ⑤--B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，南瓜的花与黄瓜的花相似，属于（　　）
    A．单生花，花序B．两性花，花序C．两性花，单生花D．单性花，单生花

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．若显微镜的目镜是16×，物镜是10×，则观察到的物像的放大倍数是（　　）
    A．16×B．10×C．26×D．160×

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．萤火虫发光所需的能量是由电能转化而来的
    B．动物运动时体温升高，这是由ATP大量释放热能所造成的
    C．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接、骨骼肌组成的
    D．一块肌肉就可以独立完成一个动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．红红学习小组同学喜欢做实验，在上“植株生长”一节课时，他们在老师的指导下，在蚕豆根尖上画上等距离的四段细线，培养一段时间后发现细线之间距离最大的是（　　）
    A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．附中初三生物探究小组做了一个实验：往甲乙丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水．再把三条大小相当的活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲缸中的鲫鱼被减去了胸鳍，乙缸中的鲫鱼被剪去了尾鳍，丙缸的鱼不作处理．仔细观察各缸鲫鱼的活动情况，并回答问题：
    （1）本实验的对照组是丙缸．
    （2）实验中使用大小相当的鲫鱼的目的是控制变量．
    （3）乙缸中鲫鱼能否向前游动？不能（能或不能）尾鳍能否产生前进的动力？不能（能或不能）．实验观察甲缸中的鱼摇摆不定，与丙缸对照可知胸鳍的作用是维持身体平衡．
    （4）实验完毕，用手把鱼捞出时，手刚接触水就被它发现了，请问鲫鱼是用什么发现的？侧线．

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