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    12．学习完植物类群知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类．他划分的依据主要是（　　）
    A．是否有真正的根B．能否产生种子C．是否有输导组织D．是水生还是陆生

    分析 自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．

    解答 解：海带、葫芦藓和肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；
       莲、柏树和小麦等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．因此“某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类”．他划分的依据主要是能否产生种子．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握植物主要类群的特征并能灵活地对植物进行分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．人体的血液循环可分为体循环和肺循环两部分．它们在心脏处汇合，组成了一条完整的血液循环途径．

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    3．我们内陆地区的人常会“肿大脖子”，你建议他们多吃（　　）
    A．肝B．肉C．奶D．海带

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．一日三餐摄入的总热量分配最合理的是（　　）
    A．三餐摄入的热量均等
    B．早餐摄入的热量最多
    C．晚餐摄入的热量最多
    D．午餐的热量占40%，晚餐和早餐各占30%

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    7．成年人的血量相当于本人体重的7%-8%，一次失血超过1200～1500毫升，就会有生命危险．

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    17．某同学 对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（　　）
    A．1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
    B．2是蕨类植物，叶片的下面有孢子囊
    C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
    D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为五种常见生物，请据图回答问：
    （1）A（蚯蚓）用湿润的体壁呼吸、D用肺呼吸．
    （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱．
    （3）从B的生殖发育都离不开水，所以分布不是十分广泛．
    （4）E特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（　　）
    A．培养无病毒植株-无土栽培技术B．制酸奶-发酵技术
    C．培养抗虫棉-转基因技术D．“多莉”羊的诞生-克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为反映某生理过程现象，不正确的是（　　）
    A．若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气
    B．若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化，B点是傍晚时段
    C．若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，BC段曲线是由于胰岛素的作用
    D．在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，Y表示兔的数量变

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