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    【题目】关于爬行动物的说法，正确的是

    A．体温不恒定、卵生、体外受精 B．体温不恒定、卵生、体内受精

    C．体温恒定、卵生、体内受精 D．体温恒定、卵生、体外受精

    【答案】B

    【解析】爬行动物体温随着周围温度的改变而改变，属于变温动物，体内受精，卵生，A不符合题意；爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，体内受精，卵生，B符合题意；爬行动物体温随着周围温度的改变而改变，属于变温动物， C不符合题意；爬行动物体温随着周围温度的改变而改变，属于变温动物，体内受精，卵生，D不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种反射中，与其它反射不属于同一类型的是（ ）

    A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球

    B．家兔听到饲养员的脚步声会出来索食

    C．幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内

    D．狗看到手持木棒的人就吓得赶紧跑开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。“小新”能为顾客提供查书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天，如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。下列关于该“小新”的说法正确的是（　　）

    A. “能说会道”所以属于生物B. 有“脸部”表情所以是动物

    C. 能“听懂”语言所以有神经组织D. 没有生命无生物的基本特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图，正确的操作步骤是（　　）

    ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片

    A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的结构和观察的过程．请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整

    （1）注视目镜，同时转动[A]___________。

    （2）放置玻片标本，转动[B]粗准焦螺旋。

    （3）向__________移动玻片标本。

    （4）转动转换器，使物镜[______]对准通光孔．

    （5）转动[C] __________，使图象更清晰。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( )

    A. 染色体上的基因B表示显性基因

    B. 如果B来自父方，则b来自母方

    C. 基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传

    D. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是光学显微镜构造图，请据图回答下列问题：

    （1）图中[1]是_____，[5]是_____，[8]是_____，[11]是_____。

    （2）图2为显微镜下观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野A变为视野B时，应将装片向_____移动。

    （3）图3为甲、乙两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为_____同学的观察效果好。另一同学观察效果欠佳是因为装片中有_____，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时的操作方法是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图2是消化系统模式图，图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图请据图回答下列问题：

    （1）图1中的最底层（E层）食物的主要成分在图2消化道的[______]______开始消化。

    （2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要从图1的______（填图中字母）层食物中获得。图3中表示蛋白质消化过程的曲线是___（填甲、乙或丙），蛋白质最终被分解为______被吸收。

    （3）图2中______（填图中字母）是消化和吸收的主要场所，其内表面有许多______，它的表面又有很多小突起，称为____，这样就大大增加了消化和吸收的面积。

    （4）图2中[______]______是位于消化道外的消化腺，它分泌的消化液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为嫁接过程示意图，请回答下列问题

    （1）嫁接包括_____和_____两种．

    （2）写出图中标示的名称：A _____；B______．

    （3）接穗插进砧木的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是_____．

    （4）假设 A 是桃树的枝条，B 是梨树的茎，则 A 成活后，其上面结的果实是（_____）．

    （5）果树也可以用种子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接属于_生殖，可以加快（_____），保持 （____）．

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