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    3．下列各项中不属于埃博拉病毒的是（　　）
    A．专性寄生B．具有细胞结构
    C．能在动物体内繁殖D．能使人体患病

    分析 病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

    解答 解：A、埃博拉病毒是动物病毒，不能独立生活，只能生活在动物的活活细胞内，因此是专性寄生；
    B、埃博拉病毒是动物病毒，没有细胞结构，而不是“具有细胞结构”；
    C、埃博拉病毒是动物病毒，能在动物体内繁殖；
    D、埃博拉病毒能使人体患病．
      所以，不属于埃博拉病毒的是“具有细胞结构”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和营养方式以及病毒与人类的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．患近视眼是因为物像落在了视网膜的前方，及时配戴凹透镜加以纠正，才能使物象成在视网膜上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下属于植物有性生殖的是（　　）
    A．马铃薯的块茎繁殖B．葡萄的扦插
    C．果树的嫁接D．小麦的种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图表示大豆的一生，请据图回答问题．

    （1）春寒料峭的早春天气，影响种子萌发的环境条件主要是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
    （2）大豆种子萌发时所需的营养物质储存在种子的子叶中．
    （3）从④到⑤的过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程．
    （4）⑤是由④中的子房发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．图表示人体血液循环途径的一部分，请结合图形回答问题：（ 横线内填序号）

    （1）图中表示左心室的是④；【⑩】表示的血管是肺静脉．
    （2）【①】、【②】中流动脉血的是②；具有防止血液倒流，保证血液从【①】流入【③】的结构是房室瓣（或瓣膜）．
    （3）饭后一小时，血液流经【⑥】时，血液中葡萄糖的含量发生怎样变化？由少变多
    （4）如果病人口服治疗“肺炎”的药物，那么药物成分首次到达肺部所经过的血液物质循环途径是：⑥→⑦→①→③→⑧→⑨．（按先后顺序填写序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内部装有肉汤，甲图表示A瓶用酒精灯煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质，请回答：
    （1）设计这个实验的科学家是巴斯德．
    （2）甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶．
    （3）甲、乙两组实验所控制的变量都是B（填序号）．
    A．瓶颈是否打断  B．细菌的有无  C．肉汤是否煮沸
    （4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是有原来已经存在的细菌产生的，为此巴斯德提出了保存牛奶的方法：巴氏消毒法．
    （5）防止食品腐败依据的原理主要是将食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请将下列环境监测生物与相应的监测对象联系起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．两侧对称的体形是从（　　）出现的．
    A．原生动物B．扁形动物C．腔肠动物D．节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是酵母菌和细菌的结构示意图：
    （1）图A是杆菌，其细胞结构与动物、植物细胞最大差别是没有成形细胞核．
    （2）制作酸奶时，利用了乳酸菌，牛奶为这种菌的生存提供了有机物．
    （3）细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力
    （4）酿酒、做面包和蒸馒头都离不开图B所示的菌，酿酒是利用这种菌能够在无氧条件下，发酵产生酒精，此时该菌的生殖方式为分裂生殖．
    （5）C图设计实验目的是证明有机物对酵母菌发酵有影响，烧瓶分甲、乙，若烧瓶甲中有温水、酵母菌、葡萄糖等物质，则烧瓶乙中应该不加入葡萄糖．

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