分析 在地球的大气层中,二氧化碳像温室中的玻璃那样起保暖作用,于是就使地球的气温持续上升,这就是所谓的“温室效应”
解答 解:(1)二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,所以应放在阳光下.
(2)验证二氧化碳的“温室效应”,变量应该是二氧化碳,所以其中一个瓶子中应该是二氧化碳,根据选项另一个瓶子中应是空气.故选B.
(3)在阳光的照射下,瓶内的温度升萵,有二氧化碳的瓶内的温度高于盛有空气的瓶内的温度,在气体压力的作用下红色的墨水向盛空气的瓶内移动移动.
故答案为:阳光下;B;红墨水向右移动
点评 二氧化碳是温室效应的主要气体.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先在载玻片中央滴一滴清水 | |
B. | 将盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓慢放平 | |
C. | 用稀碘液染色以便观察细胞核 | |
D. | 用显微镜细准焦螺旋将视野中模糊的物像调整至清晰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赛龙舟时,运动员是通过骨,关节,肌肉在神经系统的调节下完成的 | |
B. | 当听到队友夺冠的消息时,大家面红耳赤,这是肾上腺激素作用的结果 | |
C. | 当我们看到粽子时会分泌唾液这是复杂反射且是人类特有的 | |
D. | 糯米、红豆是粽子的主要原料,它们的结构都有子叶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制酸奶--发酵技术 | B. | 培养抗虫棉--转基因技术 | ||
C. | “多莉”羊的诞生--克隆技术 | D. | 培养无病毒植株--无土栽培技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的性别决定于性染色体,与基因无关 | |
B. | 男孩体内的X染色体遗传自父亲或母亲 | |
C. | 遗传病都是显性基因造成的 | |
D. | 人正常的卵细胞中的染色体组成是22条+X |
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