A. | 分生区和伸长区细胞的分裂 | |
B. | 分生区和伸长区细胞的伸长 | |
C. | 分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂 | |
D. | 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 |
分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,如图:
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.
成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
解答 解:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.因此,根不断生长的主要原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握根的生长原因.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增强了果树的呼吸作用 | B. | 提高了果树的抗倒伏能力 | ||
C. | 增强了果树的抗病能力 | D. | 提高了果树对光的利用效率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使细胞染上颜色 | B. | 防止细胞吸水过多而涨破 | ||
C. | 迅速杀死细胞以便观察 | D. | 增加标本透明度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传多样性 | B. | 农作物多样性 | C. | 物种多样性 | D. | 生态系统多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 | |
B. | 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 | |
C. | 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 | |
D. | 由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作 |
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