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    下列能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：人体的几种基本组织及功能
    专题：
    分析：此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，识图答题．
    解答：解：A、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等． A错误；
    B、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．B错误；
     C、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用． C错误；
    N、神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋． D正确．
    故选：D．
    点评：掌握人体的主要组织以及功能是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的生长发育的基础是（　　）
    A、细胞的分裂和细胞的分化
    B、细胞的分化和细胞的生长
    C、细胞的分裂和细胞的生长
    D、细胞的分裂、细胞的分化和细胞的生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖是活细胞需要的大分子物质．用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖蒜的原理是（　　）
    A、杀死细胞，醋酸和蔗糖分子进入细胞内
    B、醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙中
    C、腌制时间久了，两种物质缓缓地进入活细胞
    D、醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生活需要物质和能量的说法，正确的是（　　）
    A、能够将光能转化成化学能的结构是线粒体
    B、构成细胞的物质中，水、无机盐和糖类都是无机物
    C、细胞内的有机物都含有碳
    D、细胞中的物质都是自己制造的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桃花的花托上有四个部分，从内向外依次是（　　）
    ①花冠     ②雄蕊     ③花萼     ④雌蕊．
    A、①②③④B、④②①③
    C、④③②①D、③②①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发的过程是（　　）
    A、胚吸牧营养后，胚乳先突破种皮
    B、得到营养后、种皮先脱落，其他结构再发育
    C、营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育突破种子
    D、胚芽先萌发成芽，其他部分再发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蕨类植物靠（　　）繁殖后代．
    A、分裂B、孢子
    C、种子D、根、茎、叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    果实和种子的传播方式是与它们的结构特点相适应的，用连线的方式把下列植物的名称与它们的果实、种子的传播方式表现出来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用效率约占全球绿色植物90%的是
     
    ，能作为水域污染指示植物的
     
    ，能作为简监测空气污染的指示植物是
     
    ，拓荒者或先锋植物是
     
    ，煤炭是古代
     
    形成的．
     A．被子植物    B．裸子植物     C．藻类植物     D．蕨类植物  E、苔藓植物．

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