练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列环境因素中属于生物因素的是（　　）
    A、空气B、温度C、阳光D、微生物
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，据此解答．
    解答：解：由分析可知：空气、温度和与阳光属于环境因素中的非生物因素，微生物属于环境中的生物因素．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物因素和非生物因素的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    杏子成熟后，杏肉酸甜多汁，杏仁酸甜可口，问杏子的杏肉和杏仁分别是由杏花的哪一部分结构发育来的（　　）
    A、子房  受精卵
    B、花柱   子房
    C、子房壁  子房壁
    D、子房壁  胚珠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为李彬同学为探究如何保鲜肉汤所做的实验：
    李彬将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在恒温25℃的环境中．几天后，甲装置内的肉汤变质，乙装置内的肉汤仍然新鲜．请问：
    （1）加热的目的是
     
    ，你还有什么办法达到这个目的？
     
    ．
    （2）乙装置保鲜的原因是：
     
    ．
    （3）该实验中的变量是
     
    ．
    （4）实验后，李彬将乙装置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的．为什么？
     
    ．你还有无其它方法达到这种效果？
     
    ．
    （5）以上说明细菌繁殖的条件是：
     
    、
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他们完成探究实验的设计：
    提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
    作出假设：
     
    ．
    制定计划：（1）菜青虫的来源：a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫．请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：
     
    ．你的理由是：
     
    ．
    （2）实验的变量：
     
    ．你打算选择哪两种植物的叶子？a、
     
    ；b、
     
    ．
    （3）每一组菜青虫的数量：A．用1只菜青虫；B．用10只菜青虫．你的选择是：
     
    ，你的理由是：
     
    ．
    （4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
    a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．
    b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟．
    c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
    请根据上述实验方案回答：
      该实验方案中为什么要用10鼠妇而不是1只？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗语说“大旱后必有蝗灾”．长时间的干旱后，往往出现蝗虫肆虐．请问蝗虫体表防止水分散失的结构是（　　）
    A、外骨胳B、鳞片C、甲D、毛

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓我们并不陌生．它们喜欢生活在湿润，含有机物丰富的土壤里，昼伏夜出．由此我们可提出多个探究问题，做出相应的假设，制订实验计划，根据计划进行实验观察，并记录分析实验结果，得出实验结论．下面是某实验组对蚯蚓的探究实验，请你帮他们完善实验．
    提出问题：蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤里吗？
    作出假设：
     
    ．
    制订计划：为了排除其它因素对实验的影响，应采用
     
    法．将干土壤均匀地放在一个盘子中，从中间将土壤平均分成两份，其中一份加入适量的水，这样可形成
     
    实验．
    为了排除实验中的
     
    ，要将10条蚯蚓放到盘子中间而不是一条，盖上盖，待一会，再扒开土壤，观察并记录下结果．
    实验结果：蚯蚓全部在湿润的土壤中．
    实验结论：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察蚯蚓的试验中，需要不断用沾水的棉球往蚯蚓身上抹擦，这是为了（　　）
    A、让蚯蚓的体壁保持湿润以呼吸
    B、保持蚯蚓身体柔软
    C、让蚯蚓的体壁保持湿润以便于运动
    D、降温作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫的外部形态图，请回答：

    （1）它的身体分为[一]
     
    、[二]
     
    、[三]
     
    ．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是
     
    色．
    （3）蝗虫共有
     
    对足，其中适于跳跃的是发达的[
     
    ]
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案