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    11．下列四个选项中，能正确表示食物链的是（　　）
    A．阳光→草→兔→狐狸B．草→鼠→蛇→鷹
    C．猎豹→羚羊→草D．农作物→害虫→食虫鸟→细菌

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、阳光是非生物成分，而食物链不包括非生物成分；
    B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    C、猎豹是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    D、细菌属于分解者，而食物链不包括分解者．
     所以，能正确表示食物链的是“草→鼠→蛇→鷹”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．细菌和真菌的生活方式营腐生和营寄生生活．

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    2．同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因．

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    19．壁虎和老虎都是恒温动物．×（判断对错）

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    6．草原上，一只老鼠发现老鹰正在上空盘旋，便紧张而快速的钻进附近的洞穴，老鼠的这种行为体现了生物（　　）
    A．能适应并影响环境B．能对外界刺激做出的反应
    C．具有生长和繁殖的特征D．生活需要营养物质

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    16．如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间，天平会怎样变化（　　）
    A．左侧上升B．右侧上升
    C．先右侧先上升再下降D．无变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．春季植花卉数木时，移栽的幼苗根部常包有一团土，这样做的目的是为了（　　）
    A．促进发芽B．方便移动
    C．有利开花D．保护根毛，促进植物吸水

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不相互遮挡．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．人们在沙漠上栽种植物（如胡杨）来防风固沙，根据题意回答．
    （1）影响胡杨生长的非生物因素有光、温度、水、空气、土壤等
    （2）胡杨之间是竞争关系．
    （3）胡杨能够在沙漠上生长，说明生物与环境的关系生物适应环境
    （4）大面积胡杨生长在沙漠上能够防风固沙，说明生物与环境的关系是生物对环境的影响．
    （5）说出植物适应干旱环境的一种形态结构或生活习性特征：仙人掌，叶片退化成刺．

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