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    现在倡导“文明清明，绿色清明”．下列做法符合上述倡议的是（　　）
    A．把垃圾放到相关地方处理
    B．放鞭炮，大量烧纸钱
    C．大声喧哗，随意扔烟蒂
    D．砍光墓地周围树木
    A、把垃圾放到相关地方处理，符合环保理念．符合题意．
    B、放鞭炮，大量烧纸钱，会造成环境污染，不符合环保理念．不符合题意．
    C、大声喧哗，随意扔烟蒂，影响了居民的休息，形成了噪声污染，会造成环境污染，不符合环保理念．不符合题意．
    D、砍光墓地周围树木，对环境造成了破坏，不符合环保理念，不符合题意．
    故选：A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    被称为“地球之肺”的是（　　）
    A．草原B．河流C．沼泽地D．森林

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    立体农业主要是指依靠现代化的农业科学技术，在有限的土地上集约化经营，以获取最大的经济、社会和生态效益，立体农业包括立体______和立体养殖业．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    “生物圈Ⅱ号”是完全封闭的，生物所需的能量和物质完全可以自给自足．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式，如图所示，请根据图回答下列问题：
    （1）牛通过______作用产生的二氧化碳可进入蔬菜大棚，蔬菜在光照条件下，利用二氧化碳进行______作用，合成有机物；
    （2）稻草除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合进行发酵，参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为______，能够把有机物分解为______；
    （3）生态系统的能量流动和物质循环是沿着______进行的，能量流动的特点是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的______能力．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    建立此生态系统的主要目的是（　　）
    A．提高鸡的产蛋量
    B．提高农作物对于光能的利用效率
    C．充分利用该生态系统中的能量，并减少环境污染
    D．增加整个生态系统中的能量供给总量，并使之百分之百流向下一环节

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    根据如图回答下列问题：
    （1）图中太阳光、空气属于生态系统的______部分．
    （2）图中属于初级消费者的是______，属于最高消费者的是______．
    （3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有______的时期．
    （4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们人体所需能量的最终来源是（　　）
    A．植物中的化学能B．太阳的光能
    C．食物中的化学能D．摄取食物的热能

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