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    下列做法不属于运用植物蒸腾作用原理的是（　　）
    A．选择阴雨天移栽植物
    B．移栽植物时剪去部分枝叶
    C．对移栽后的植物进行遮阳
    D．移栽植物时根部带有土坨
    A、选择阴雨天移栽植物，是为了降低蒸腾作用，利用移栽植物的成活．
    B、移栽植物时剪去部分枝叶，为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活．
    C、对移栽后的植物进行遮阳，为了降低蒸腾作用，利用移栽植物的成活．
    D、在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．不是运用植物蒸腾作用原理．
    故选：D
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根毛细胞能够吸水的原因是(    )
    A．根毛细胞数量多，吸收面积大B．根毛细胞与土壤溶液相接触
    C．液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度D．液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    植物通过______作用散失水分，可以促使水的吸收与运输，协助溶解在水中的______在体内运输．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是一个用来证明植物体蒸腾作用的实验装置．请认真观察，回答下列问题：
    （1）这个实验装置有一处明显的错误，请你改正．______．
    （2）在阳光照射下，可以看到在②的内壁上有许多水滴，这是由叶片上______散发出来的水蒸气凝结．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    取四枝大小且叶片数大致相同的乙种植物嫩枝，在光照条件下，依下图所示的方法进行实验（凡士林具有密封作用）．实验开始时各装置的质量相同，（都是80克），其后每隔4小时后重新测量各装置的质量，实验结果用下面图线表示．

    （1）曲线1代表了哪两组装置的质量变化？______（填编号）．
    （2）比较分析图线中的数据，对叶片上下表皮气孔相对数量作出推断？______．
    （3）假设将A、B、C、D四个装置都放在暗室中，预测他们的质量变化是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在炎热的夏季，应把像兰草这样的草本花卉放进凉棚里，并经常向叶面喷雾水．下列各项不是以上措施的目的是（　　）
    A．降低周围温度，减少蒸腾作用，防止萎蔫
    B．降低阳光照射的强度，减少蒸腾防止萎蔫
    C．增大周围空气湿度，减少蒸腾作用，防止萎蔫
    D．浇水补充植物体内水分，防止萎蔫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了降低（　　）
    A．降低光合作用B．减小呼吸作用
    C．蒸腾作用D．移栽方便

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（　　）
    A．①和②B．②和④C．①和④D．③和④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    一位同学做了“水分在茎内运输途径”的实验，如图是他对所做实验材料的处理图示，（其中l能运输有机物2能运输水分3能使木本茎增粗）请据图回答：
    （1）若将图甲中带叶的鲜嫩幼茎放在滴有红墨水的水里，光照几小时后取出幼茎横向切断，观察切面会发现木质部被染红了，原因是茎内有运输水分和无机盐的[______]______．一段时闻后，叶脉也红了，这说明在植物的根、茎、叶内该结构是______的．
    （2）在上述操作过程中，在阳光下照射的目的是______．
    （3）在小树上拴铁丝晾衣服，时间久了会形成节瘤，是由于韧皮部中的[______]______的运输作用受阻．
    （4）茎能不断地长粗是由于图中[______]______能不断分裂产生新的木质部细胞和韧皮部细胞．

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