科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鸽体内有气囊,用于进行气体交换 | |
B. | 家兔没有犬齿的分化,是与它吃草的特点相适应的 | |
C. | 蚯蚓身体分节,是节肢动物 | |
D. | 青蛙可以在陆地上生活,是真正适应陆地生活的动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物细胞的遗传物质不可改变 | |
B. | 只有早期胚胎细胞的遗传物质才能改变 | |
C. | 通过成熟体细胞的核移植也能获得克隆动物 | |
D. | 胚胎细胞的细胞核可发育成新个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性状表现相同则基因组成也相同 | |
B. | 生物的性状都是可以遗传的 | |
C. | 同种生物的不同个体,其遗传基因相同 | |
D. | 一种性状一般由一对基因决定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这个人可能过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗 | |
B. | 这个人抵抗能力强 | |
C. | 这个人与麻疹患者接触后,马上吃了消炎药 | |
D. | 这个人的皮肤起了屏障作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食用油在高温下易产生对人体有害的物质 | |
B. | 煤等燃料在燃烧时可能产生部分一氧化碳和硫化物 | |
C. | 餐洗剂等也会产生对人体有害的物质 | |
D. | 为了降低厨房污染,可多用些空气清新剂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若乙表示毛细血管网,则丙内流静脉血 | |
B. | 若乙表示小肠,则丙内含氧量增加 | |
C. | 若乙表示肾小球,则丙是静脉血管 | |
D. | 若乙是肺,则丙内氧气含量会增加 |
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