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    一个同学不小心，手指皮肤受到损伤，但只渗出了一些透明的淡黄色液体．由此判定他只损伤了皮肤的（　　）
    A、真皮B、皮下组织
    C、表皮D、脂肪组织
    考点：人体皮肤的结构和主要功能,血液的成分和主要功能
    专题：
    分析：人体的皮肤分为表皮和真皮两部分．表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，还能防止体内水分的散失；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有再生功能．真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性．真皮内有丰富的血管，对皮肤有营养作用，真皮内还有丰富的感觉神经末梢，能感受外界的刺激．
    解答：解：表皮没有血管，真皮内有血管，该同学手指皮肤受到损伤，没有流血，只是渗出了一些透明的淡黄色液体．说明只伤到了表皮．
    故选C
    点评：注意把握皮肤的结构与功能相适应的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有 （　　）
    ①阳光  ②杂草  ③水分  ④土壤  ⑤田鼠   ⑥空气  ⑦蝗虫  ⑧稻螟
    A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧
    C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米和马的体细胞中染色体数分别是10对和32对，它们产生的精子中染色体数目分别是（　　）
    A、20条和64条
    B、10对和32对
    C、10条和32条
    D、5对和16对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无脊椎动物中会飞的一类是（　　）
    A、昆虫类B、环节动物类
    C、软体动物类D、线形动物类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中不能遗传的是（　　）
    A、不同人种的皮肤颜色
    B、露天工作的人的皮肤呈黑色
    C、人的血友病
    D、人的白化病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于探究实验的知识叙述错误的是（　　）
    A、在探究“光对黄粉虫生活的影响”实验中，实验变量只有光，其它变量都应相同
    B、设计“蚯蚓生活在潮湿的土壤中”的实验时，对照组和实验组都应处于疏松的土壤中
    C、在探究实验中，如果得出的结论和作出的假设不一致时，应该重做实验或重新假设再做实验
    D、“淀粉是绿色植物产生的”探究实验中，无淀粉组是对照组

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体结构的相关知识叙述错误的是（　　）
    A、洋葱表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了细胞壁和液泡
    B、草履虫的结构比较复杂，它是经过细胞分裂和细胞分化形成的
    C、细胞都是立体的
    D、病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中和合称表皮，属于
     
    组织．
    （2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是
     
    ，该结构主要集中在叶片的叶肉部位的组织细胞内
    （3）光合作用合成的有机物通过
     
    中的
     
    运输到植物体的各个部位．
    （4）蒸腾作用所散失的水分是通过
     
    形成的气孔来完成的．
    （5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢的示意图．其中a～f表示人体内的物质．请据图回答：
    （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液、
     
    和胰液．
    （2）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间气体交换的结果使血液由
     
    变成
     
    ，煤气中毒是由于大量的一氧化碳取代氧气，与血液中的
     
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    （3）医生检查某人的f时，若发现有较多的蛋白质和血细胞，发病的原因是
     
    ．

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