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    9．种瓜得瓜、种豆得豆，反应了生物具有遗传特征．

    分析 生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物具有的特征是遗传性．
    故答案为：遗传．

    点评 解答此题的关键是理解掌握生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：人体内物质的运输（解析版） 题型：填空题

    如图中A﹣D表示心脏的四个腔，E、F表示某器官内的毛细血管网，箭头表示血流方向，请据图分析：

    （1）静脉血由C流出，到达[E] ________部毛细血管网，红细胞中的________与氧结合，血液变成动脉血，流回心脏的[B] ________．

    （2）血液由D流出到达F，若F表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的[ ]，完成了血液循环中的________循环．

    （3）心脏主要由________组织构成，心脏壁最厚的腔是[ ]，它能将血液泵向全身．心脏内有瓣膜，保证血液只能从心房→________→动脉，而不会倒流．

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    6月是“食品安全月”。以下做法与“食品安全”要求不符的是

    A．日常生活中，要注意饮食卫生

    B．就餐时，只注重菜肴的口感和色泽

    C．购买进口食品时，要选择经过检疫的

    D．购买食品时，要关注出厂日期和保质期等

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年重庆市等三校七年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作应看到的图象是（ ）


    A B C D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是常见的几种植物，请根据图回答：

    （1）在以上植物中，属于种子植物的是D、F、E（填字母代号，以下同），可以用孢子繁殖后代的是C、B、A；可以作为监测空气污染程度的指示植物的是B，因为它的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使它的生存受到威胁．
    （2）F与D的种子相比，F最重要的特点是油松种子外面没有果皮包被．
    （3）种子中有胚乳的是单子叶植物，具有两片子叶的是双子叶植物．
    （4）在E、F等被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据．
    （5）上述植物所属的类群从低等到高等的顺是A→B→C→D→E和F．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．生活中，大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫．在学习了”动物的运动和行为”后，同学们对菜青虫取食十字花科植物是不是先天行为产生了不同的见解，为了弄清这个问题，同学们决定就此做一次探究实验，请你帮他们完成实验：
    （1）你提出的问题是菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？．
    （2）你的假设菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．
    （3）寻找有菜青虫卵的叶片，然后将菜青虫的卵做隔离饲养，从卵开始隔离饲养的目的是排除菜青虫学习的可能性．
    （4）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等），十字花科植物的叶片和其他植物的叶片要放在同一水平线，然后菜青虫放在中间看看菜青虫更趋向于到哪里去取食．在这一步骤中作为实验组的叶片是十字花科植物叶片，对照组的叶片是其他植物的叶片．
    （5）如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物，那么由此现象，你的结论是：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．既属于呼吸系统又属于消化系统的器官是（　　）
    A．咽B．喉C．口腔D．气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．绿色植物不仅是生物圈中的生产者，而且对于维持大气中的碳氧平衡，促进生物圈中的水循环发挥着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，看图回答问题．

    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．
    （2）根据图中细胞的染色体组成，可以判断，乙的性别为男性．
    （3）只看性染色体，甲能产生1种生殖细胞，乙能产生2种生殖细胞．

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