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【题目】下列各选项,符合图中1、2、3之间顺序关系的是(  )

A.细菌、乳酸菌、真菌
B.生态系统、人、消费者
C.涡虫、扁形动物、无脊椎动物
D.染色体、DNA、基因

【答案】D
【解析】解:A、细菌和真菌都属于微生物,乳酸菌属于细菌.A不符合;
B、生态系统包括非生物成分、生产者、消费者和分解者,消费者包括人.B不符合;
C、无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等,扁形动物包括涡虫.C不符合;
D、染色体由DNA和蛋白质组成,DNA上与遗传相关的片段叫做基因.D符合.
故选:D
(1)微生物包括细菌、真菌和病毒等;
(2)生态系统有非生物部分和生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者;
(3)无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;
(4)细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,DNA上与遗传相关的片段叫做基因.

练习册系列答案
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【题目】古人云是药三分毒。下列有关安全用药的叙述正确的是( )

A. 处方药简称OTC

B. 为预防感冒,要经常服用抗生素

C. 非处方药在服用前要仔细阅读说明书

D. 为缩短治疗时间,可以自行增加用药剂量

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【题目】如图所示为男女主要生殖器官的发育趋势图,据图分析,不能得出的结论是(  )

A. 女孩的性器官发育的年龄比男孩早

B. 性器官迅速发育是青春期的特征之一

C. 大约10岁之前男女性器官的发育都很缓慢

D. 在性器官发育的同时身高体重变化不大

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【题目】“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来,福州内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷.近年来,我市对内河展开了生态修复(如图所示),请据图回答:

(1)图中的生态修复过程采取了 的措施,这主要是为了增加分解者的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ,从而实验水质的净化.
(2)曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物 作用的需要.
(3)生物浮床就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个生态系统.请写出该生态系统中的一条食物链:
(4)生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的 对鱼生活的影响.
(5)为保护内河生态系统,作为中学生的你还可以怎么做?

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【题目】如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:([ ]中只填序号)

(1))图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[ ].若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是 ;若它是某种细菌,则属于 (选填真核/原核)生物.
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③] ,使人体获得相应的免疫力.
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[
(4)该漫画表示的免疫类型为 (选填:非特异性/特异性)免疫.

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【题目】如图是与动物有关的形态结构图,请分析回答:

(1)动物的运动有许多不同形式,如鱼类可依靠尾部的摆动和[]__的协调作用游泳;昆虫大多依靠__飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了[]__,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠__、肌肉和关节的协调配合.

(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如多具有发达的__,能为运动提供动力;多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的__,鸟类的龙骨突等;多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[]__

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【题目】下面是常见的几种植物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,A、D、E属于_____________植物,B和C属于_____________植物。

(2)从形态结构上看,C比A高等主要表现在C多了___________________器官;葵花籽与银杏的“白果”最大的区别是:___________________________

(3)图__________所代表的植物类群,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为检测空气污染的指示植物,而且这类植物有了____________器官的分化。

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【题目】下图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤,能依次解释其实验目的的选项是

①消耗叶片原有淀粉 ②检验是否有淀粉产生 ③去掉叶片的绿色 ④设置对照实验

A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ①③④②

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【题目】下列动物的行为中,与鸟孵卵行为属于同一类型的是(  )

A. 黑熊表演B. 蚯蚓走迷宫C. 鱼的洄游D. 鹦鹉学舌

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同步练习册答案