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【题目】下图中两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。

1)曲线 表示在静坐状态下的呼吸情况,曲线 表示跑步后的呼吸情况。

2)从两幅曲线图的对比中可知,青少年积极参加体育锻炼,可使肺活量 增加减少),从而增强肺的呼吸功能。

【答案】(1A,B2增加

【解析】

试题分析:(1) 从图中可以看出A曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况;B曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况。因此A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和。2)我们在进行体育活动时,消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧气,氧化分解有机物,释放能量,因此体育锻炼需要大量的氧气,而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气,所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此进行体育活动时,呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强,从而使呼吸肌得到锻炼,呼吸肌更发达,呼吸肌的收缩舒张力量加强;导致胸廓活动范围变大,使肺活量增加,从而从而增强肺的呼吸功能。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是(  )

A. 过程I的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫

B. 在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中

C. 怀孕又称着床,是指受精卵植入子宫内膜的过程胚胎在子宫内膜里继续进行细胞分裂和分化

D. 胚胎发育到8周左右开始呈现人形,然后再过10个月可分娩为新生儿

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【题目】生男和生女主要是由女方来决定的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为 a、b、c、d 时,单位时间内叶肉细胞二氧化碳(CO2)释放量和叶绿体氧气(O2)释放总量的变化。图乙是该植物在同一 时刻 CO2的吸收量折线图,请分析回答:

(1)甲图光照强度为 a 时,叶绿体的氧气释放量 0,叶肉细胞的二氧化碳释放量是 6 单位,此时叶肉细胞只进行_______作用,相当于乙图中的___ 点。

(2)光照强度为b 时,叶绿体释放3 单位的氧气,可用于呼吸作用;叶肉细胞释放3单位的二氧化碳到外界,说明此时光合作用___ 呼吸作用(填“>”、“=”或“<”)。

(3)光照强度为 c 时,相当于图乙中的_____点,请说出判断依据:__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内的气体交换,请据图回答:

(1)人体内气体交换是通过气体的_____作用完成的。

(2)吸气时,图中①表示的气体是_____,②表示的气体是_____

(3)②表示的气体随血液流动带到_____

(4)A表示的结构是_____,写出其有利于气体交换的一个结构特点_____

(5)此处和外界气体的交换是通过_____运动实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列营养物质中,可以为生命活动提供能量的是

A.水、无机盐、维生素 B.糖类、维生素、蛋白质

C.水、无机盐、脂肪 D.糖类、脂肪、蛋白质

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【题目】生物圈包括 的底部、 的大部和岩石圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行了整理,形成了下列排序图,请据图,回答下列问题

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是_____存在的.

(2)从染色体的形态和组成来看,图甲表示_____(填“男”或“女”)性体细胞染色体组成.其性染色体组成是_____

(3)乙所产生的生殖细胞中,含有_____条染色体.

(4)若甲、乙是一对夫妇,这对夫妇第一胎生了一个女孩,从理论上推算,他们第二胎生男孩的可能性为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】爱护环境,保护地球.下列做法与这一理念相符的是( )

A.使用一次性筷子 B.燃放烟花爆竹

C.使用环保购物袋 D.购买精包装商品

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同步练习册答案