【题目】人体吸入氧,这些氧最终的主要去向是( )
A.与血红蛋白结合
B.构建组织细胞
C.氧化分解有机物
D.交换二氧化碳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施.以下叙述不正确的是( )
A.①图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B.①图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通
C.②图表示救护者采取指压止血法急救
D.某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按②图位置止血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是膝跳反射示意图,请据图回答问题:
(1)当用手掌内侧边缘敲击E处,产生的兴奋就沿着E→D→A→B→C 的结构顺序传导,这一结构称为 .
(2)膝跳反射的神经中枢在内.
(3)膝跳反射的完成,并不需要大脑皮层的参与,所以它是反射.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 , 该植物白天和晚上都能进行生理活动是 . (填字母)
(2)图乙中代表光合作用的曲线是 , 它与图甲中的(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是 .
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中生理活动.(填字母)
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用方法(答一种即可).绿色植物的光合作用对维持生物圈的平衡有重要的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明学习了有关绿色植物的知识后,开始在家中培养蚕豆苗,请你根据小明的培养过程回答下列问题:
(1)小明将粒大饱满的蚕豆种子种在花盆里,并提供适宜的萌发条件,则种子的将来发育蚕豆幼苗.
(2)图1是种子萌发过程中有机物质量变化曲线图,BC段的变化是因为幼苗从B点开始进行了作用.
(3)小明将长势、大小相同的两盆蚕豆植株放在黑暗处一昼夜后,分别置于甲、乙装置内并密封瓶口(如图2),将甲装置用黑纸盒罩住,然后将两装置放在光下照射8小时.
①打开瓶口,将两根燃烧善一样的蜡烛,分别放到甲、乙装置内.则观察到甲装置内的蜡烛 , 原因是 .
②取出两装置中的叶片,分别进行脱色、漂洗后滴加碘液,则装置中的叶片变蓝,原因是 .
③将变蓝的叶片制成临时装片(如图3),发现有些细胞中有变成蓝色的小颗粒,这些蓝色的小颗粒是[](填图中结构名称).
(4)如3,小明将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右的热水的烧杯中,观察到叶片表面会产生气泡,这些气泡是从[]排出的.排出气泡的结构即是气体交换的窗口,又是植物作用的门户.
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【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题:
(1)甲、乙两图所示的结构中,相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和 .
(2)甲图中的①对细胞起和作用.
(3)若没有甲图中的叶绿体,植物就无法进行光合作用.(填写序号)
(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为 .
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