探究题
在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头小块与唾液放入3号试管中不搅拌。
试问：
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取 号和 号作对照。
（2）以“唾液”为变量时，应选取 号和 号作对照。
（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出， 号试管中的物质遇碘后不变蓝，是因为唾液里的 使淀粉分解成了麦芽糖。因此上说淀粉初始消化的部位是 。
（4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理 必要（填“有”或“不”）
科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省耒阳市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（ ）
A．大脑发达 B．心脏四腔 C．胎生哺乳 D．用肺呼吸
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
右图是根尖示意图，请回答问题：
（1）标明结构名称：A B C D
（2）根中能够产生新细胞的部位是
（3）根生长最快的部位是 。
（4）根的长度不断增加，是 区的细胞数量的 和 区的细胞体积的 的缘故。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所需要的 （ ）
A．活的胚 B．水分 C．氧气 D．温度
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物1.2.2生物与环境组成生态系统单元测试卷（解析版） 题型：选择题
下面关于生态系统的说法，错误的是（ ）
A．生态系统靠自己的调节能力，可维持其相对稳定
B．生态系统的调节能力是有一定的限度的
C．人类盲目活动会干扰生态系统，当超过一定的限度时，会破坏生态系统
D．自然因素不会干扰生态因素
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级下第一次月考生物卷（解析版） 题型：填空题
古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用户，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级上第一阶段测生物试卷（解析版） 题型：选择题
“饲养和观察蚯蚓”实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（ ）
A．让体表湿润，维持正常呼吸 B．保持身体柔软
C．降温作用 D．保护体表湿润，有利于运动
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