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下列各项中,不能称为生态系统的是(  )
A、一块草原
B、一片海洋
C、奶牛场的一群牛
D、一个国家森林公园
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
解答:解:ABD、一块草原、一片海洋、一个国家森林公园,都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统;
C、奶牛场的一群牛,只是部分动物,没有生产者、分解者等其它生物,也没有环境部分,因此幼儿园的小朋友不属于生态系统.
  所以不能称为生态系统的是奶牛场的一群牛.
故选:C.
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这些长毛是(  )
A、细菌B、酵母菌C、霉菌D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据对人体各大系统的学习,回答以下问题
(1)物质在人体内的运输主要依靠
 
系统;
(2)神经系统的结构功能单位是
 
,被誉为“生命中枢”的结构是
 
;初中生是近视高发的人群,近视可以通过佩戴
 
进行矫正;
(3)临床上对重症糖尿病患者注射
 
进行治疗.
(4)尿检中被发现尿液中存在蛋白质,则有可能是肾脏的
 
结构有炎症,因为该结构的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉、蛋白质、脂肪分别在什么部位开始被消化?(  )
A、6、9、10
B、6、10、9
C、10、6、9
D、9、9、10

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子燃烧后,剩下的灰烬是(  )
A、糖类B、蛋白质
C、有机物D、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是单细胞生物的是(  )
A、草履虫B、酵母菌
C、变形虫D、水绵

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们采摘的西瓜是西瓜植株的(  )
A、根B、茎C、果实D、种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

图示家蚕发育各时期图解,据图回答问题:

(1)写出图中各标号所示个体的名称:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)用序号表示家蚕发育的正确顺序是:
 

(3)若要保证蚕丝产量,应该在家蚕发育的[
 
]
 
时期满足食物供应.
(4)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是[
 
]
 
.但它们发育的起点都是
 
,生殖方式都是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国政府禁止任何克隆人的实验,原因是(  )
A、大多数人对克隆人持否定态度
B、克隆人不是正常个体
C、克隆人的技术性问题还没解决
D、克隆人冲击了传统的伦理道德观念

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