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    14．下列物体中，不属于生物的是（　　）
    A．人B．青蛙C．电脑病毒D．小草

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、B、D具有生物的特征，属于生物；C电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物．
    故选：C

    点评 生物的特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列各项中，能体现生物与环境相适应特点的是（　　）
    A．北极熊拥有极其保暖的皮毛与脂肪层却无法生存在沙漠地区
    B．蚯蚓钻穴和取食等活动能使土壤变得更加疏松、肥沃
    C．生活在沙漠中的骆驼刺的根非常发达
    D．在没有下雪的冬天，雷鸟也换上了洁白的羽毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．小明家养的富贵竹植株矮小、叶片发黄，请问小明应该施加的化肥是（　　）
    A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．保护生物多样性的根本措施是（　　）
    A．保护生物种类多样性B．保护基因的多样性
    C．保护生态系统的多样性D．建立动物园

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．载物台上遮光器的作用是（　　）
    A．调节光线的强弱B．使光线通过通光孔反射到镜筒内
    C．遮住光线不使其反射到镜筒内D．使光线均匀地进入视野内

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于生物体的结构层次的说法中，错误的是（　　）
    A．任何生物体的基本结构和功能单位都是细胞
    B．绿色开花植物和人体的结构层次是不完全相同的
    C．人体的结构层次是：细胞--组织-器官-系统-人体
    D．多细胞植物体大多是由多种器官组成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生物中，属于动物的是（　　）
    A．被称为“海中之花”的海葵B．酵母菌
    C．艾滋病毒D．珊瑚礁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在人类的生殖过程中，产生生殖细胞的器官是（　　）
    A．睾丸和卵巢B．阴茎和阴道C．睾丸和输卵管D．前列腺和子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答下列问题．
    （1）从生态系统的成分看，草属于生产者，兔属于消费者．除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有分解者、非生物的物质和能量．
    （2）图中共有5条食物链，请写出图中最长的一条食物链：
    草→鼠→蛇→鹰．
    （3）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力．

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