科目:初中生物 来源:2015-2016广东清远阳山县黄坌老区学校七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
在菜园里,蚯蚓昼伏夜出,以凋落的黄叶、腐败有机物为食,排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤,改善土壤结构。
(1)蚯蚓可以疏松土壤,改善土壤结构,说明生物能 环境;
(2)蚯蚓疏松土壤,有利于农作物根细胞的 作用,为细胞生活提供能量;
(3)根吸收氮、磷、钾等无机盐的部位主要是根尖的 区。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南耒阳三都中学七年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含________的、含_________的和含_________的无机盐。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东宁津育新中学八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列描述属于变异的是( )
①龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
②一母生九子,九子各不同
③两只黑猫生了一只白猫
④ 种瓜得瓜,种豆得豆
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏江阴南菁高级中学学校七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
海尔蒙特通过实验来说明柳树的生长需要 。
A.阳光 B.无机盐 C.水 D.空气
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南思茅第四中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
都能为植物细胞和动物细胞生命活动提供能量的是:( )
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、线粒体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南耒阳三都中学八年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
请你根据下列学生实验方案,回答问题:
为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学设计了一个实验方案:将同一种树的树叶分成甲、乙两组,实验中滴加蒸馏水,让树叶保持潮湿。将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌后放在无菌环境下。请你分析:
(1)该方案的实验组是__________,对照组是__________。变量是 。
(2)实验过程中给树叶滴加蒸馏水的原因是
(3)如果甲、乙两组所用的树叶种类是不同,行不行,为什么?
(4)实验结果预测:经过一段时间后, 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对树叶有分解作用。
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东东莞寮步信义学校八年级上学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:?????
节肢动物和环节动物的相似之处是( )
A.靠体壁进行气体交换
B.身体由许多体节构成
C.靠刚毛运动
D.体表有外骨骼
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