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    【题目】最近一段时间流感大肆传播，引起了人们的关注。下列有关该病毒的叙述不正确的是

    A. 属于动物病毒

    B. 病毒可引起人患流感，所以病毒对人类都不利

    C. 必须寄生在活细胞内才能生存

    D. 利用寄主细胞内的物质进行繁殖

    【答案】B

    【解析】流感病毒寄生在人或动物身上，因此属于动物病毒，A正确；

    有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染，B错误；

    病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，C正确；

    病毒是靠自己遗传物质中的遗传信息利用寄主细胞内的物质制造出新的病毒，其繁殖方式为复制，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：

    （1）图中，除______外，都是由细胞构成的。属于多细胞个体的是_____。

    （2）甲可以通过______的方式产生新个体。a、b、c、d、e、f 结构中，遗传物质是______。

    （3）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，挽救了无数人的生命。图_____是提取青霉素的材料。

    （4）丁与面粉的发酵有关，叫_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①，②表示物镜长度，③，④表示目镜长度，⑤，⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时，正确的组合为（　　）

    A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是染色体和DNA的关系示意图，据图回答问题:

    （1）图中标号1的名称是_______，呈X棒状。

    （2）图中标号2的名称是______。

    （3）图中标号3的名称是DNA，呈______状。

    （4）基因是染色体上具有遗传效应的_______片段。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中的四种生物构成一条食物链，在一段时间内，它们的相对数量如图所示，下列说法正确的是(　　)

    A.甲、乙、丙、丁及其生活的环境共同组成了生态系统

    B.乙属于该生态系统中的分解者

    C.甲为其他生物提供物质和能量

    D.甲体内有毒物质的含量最高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】转基因超级鼠的获得：

    ①这项研究中被研究的性状是_________

    A.鼠个体的大小 B.鼠毛的颜色 C.鼠的雌雄 D.鼠的胖瘦

    ②控制这个性状的基因是_________

    A.大鼠生长基因 B.大鼠基因

    C.大鼠雌雄基因 D.大鼠生长激素基因

    ③转基因超级鼠的获得，说明基因和性状之间的关系是_________

    A.基因控制性状 B.性状控制基因 C.基因就是性状 D.无法确定

    ④在生物传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因_________

    A.性状 B.基因 C.基因和性状 D.无法确定

    ⑤超级鼠的获得采用了哪种生物技术？_________

    A.发酵技术 B.转基因技术 C.仿生技术 D.生物防治

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，从总体上看以下三者之间数量上的关系是 （ ）

    a植物 b草食动物 c肉食动物

    A. a＜b＜c B. a＞b＞c C. a﹦b﹦c D. a＞b＜c

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果调查范围比较大， 要选取一部分调查对象作为________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是（ ）

    A. 天然基因库 B. 天然实验室

    C. 活的自然博物馆 D. 人类休养的好地方

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