【题目】下列①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽,其中属于生物的是( )
A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦
【答案】A
【解析】
生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
①草属于植物,⑤冬眠的蛇和⑧家鸽属于动物,⑦蘑菇是真菌,它们都具有生物的特征,属于生物。
②煮熟的鱼,属于死亡的生物,不再具有生物的特征。③珊瑚属于珊瑚虫的分泌物形成的物质,不具有生物的特征。④钟乳石是石头,是含碳酸钙的水落在钟乳石上,经过蒸发后,碳酸钙沉积下来使钟乳石慢慢长大,因此不属于生物。⑥恐龙的化石是恐龙的骨骼与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,不属于生物。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素,某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理,观察和记录实验现象。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验处理 | 在烘箱中100℃烧烤10分钟,晾凉后加盖在室温下放置 | 不烧烤,加盖后放入冰箱冷藏室(4℃) | 不烧烤,加盖后室温下放置 |
放置时间 | 4-5天 | ||
实验现象 | 不发霉 | 不发霉 | 发霉 |
根据此探究过程,判断下列叙述正确的是
A. 从实验设计上看,甲和丙不能形成对照
B. 从变量的角度看,甲和乙能形成对照
C. 该探究说明低温是保存食品的唯一方法
D. 将面包暴露在空气中30分钟是进行接种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】各种生物在进化过程中都能形成适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答:
(1)某些生物与生活环境相适应,形成了不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中,与此相适应的呼吸结构及其特点分别是______;家鸽飞行需要大量氧气,与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是______。
(2)某些生物与环境相适应,形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有______,能防止人体消化液侵蚀,适于寄生生活;蝗虫和蜥蜴体表分别有______,起保护和______的作用,适于陆地生活。
(3)某些生物与生活环境相适应,以一定的生殖发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育有四个时期:蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,主要以藻类为食,青蛙成体水陆两栖生活,用______完成呼吸,主要以昆虫为食。这样的生活习性,可以减少同种生物之间争夺食物和空间的斗争。
(4)按照达尔文的观点,生物通过______和自然选择,不断进化。经过亿万年,形成现在多种多样的生物世界。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈是地球上所有的生物与其______的总和。 调查是科学探究常用的方法之一。调查时,应明确调查目的和调查对象,制定合理的____, 调查过程中要如实记录,对调查结果进行整理、撰写调查报告。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )
A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为
C. 取食行为、繁殖行为 D. 迁徙行为、繁殖行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人在伸肘时,肱二头肌和肱三头肌收缩舒张情况分别是( )
A. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
B. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩
C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是
A.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据
B.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成的
C.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的
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