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    7．如图表示食物经过消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母表示消化道顺序的各个器官，请回答：
    （1）曲线X表示淀粉的消化；曲线Y表示蛋白质的消化；曲线W表示脂肪的消化．
    （2）在D中，X被消化为葡萄糖，Y被消化为氨基酸，W 被消化为甘油和脂肪酸．
    （3）图中可以看出，三种营养成分最终都在[D]小肠处被彻底消化．
    （4）C中含有的消化液有胃液，D中含有的消化液有胆汁、胰液、肠液．

    分析 （1）食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收．
    （2）图中，曲线X表示淀粉的消化，曲线Y表示蛋白质的消化，曲线W表示蛋白质的消化，A、B、C、D、E依次为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠．

    解答 解：（1）淀粉是在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线X是淀粉的消化；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线Y是蛋白质的消化；脂肪只能在小肠内被消化，所以曲线W是脂肪的消化．
    （2）在D（小肠）中，X（淀粉）被消化为葡萄糖，Y（蛋白质）被消化为氨基酸，W （脂肪）被消化为甘油和脂肪酸．
    （3）图中可以看出，三种营养成分最终都在[D]小肠处被彻底消化．
    （4）C（胃）中含有的消化液有胃液，D（小肠）中含有的消化液有胆汁、胰液、肠液．
    故答案为：（1）淀粉，蛋白质，脂肪
    （2）葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸
    （3）小肠
    （4）胃液；胆汁、胰液、肠液

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握三大营养物质的消化过程以及正确识图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （3）米勒实验的结论是：在一定条件下，原始大气中简单的无机小分子能够转变为有机小分子，这个过程是生命起源的第一步．
    （4）关于生命的起源有很多假说，米勒实验为生命起源的化学进化说这一假说提供了实验依据；同时，大多数学者也支持这个假说．

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    12．图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断①②③三条血管各属于（　　）
    A．小动脉、小静脉、毛细血管B．小静脉、小动脉、毛细血管
    C．毛细血管、小动脉、小静脉D．小动脉、毛细血管、小静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．人体排泄的途径有多种，如排尿、排汗、排便等．×（判断对错）

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    5．卵黄上的小白点叫做胚盘．含有细胞核，是进行胚胎发育发育的部位．

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    6．多种多样的生物是大自然的宝贝财富，是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义．
    （1）春夏时节，我们到崂山游玩，可以在阴湿的溪流边看到矮小的苔藓植物，在丛林中还能发现很多蕨类植物．蕨类植物一般比苔藓植物高大，其主要原因是有有了根及输导组织和机械组织．
    （2）扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，将动物分为类群①和类群②的依据是有无脊柱；类群③是软体动物．
    （3）珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成了珊瑚礁，为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地．珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门．
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    （5）华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫能危害人类的健康，它们虽属不同类群，但都与寄生生活相适应，都具有生殖器官发达的特点．
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