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    根据如图结构，如表中名称与标号对应正确的一项是（　　）
      叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
    A ③ ④ ⑤ ⑥
    B ④ ③ ⑤ ①
    C ⑥ ④ ② ⑤
    D ① ⑤ ④ ⑥
    A、AB、BC、CD、D
    考点：植物细胞的基本结构
    专题：
    分析：此图是植物细胞的模式图，识图并明确植物细胞各部分结构．植物细胞的结构有①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥是细胞质．可据此作答．
    解答：解：如图植物细胞基本结构有①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥是细胞质．
    故选：A．
    点评：掌握细胞的结构是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2012年，汕头南澳县南澎列岛被升级为国家级自然保护区，成为粤东首个海洋类型的国家级自然保护区．建立这个自然保护区的目的是（　　）
    A、保护生态系统的多样性
    B、保护物种的多样性
    C、保护当地的珍稀动物
    D、保护基因的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
    A、脑神经B、脊神经
    C、神经元D、神经节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物中含蛋白质最少的是（　　）
    A、鸡蛋B、鱼C、馒头D、瘦肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的一组是（　　）
    A、葫芦藓、满江红
    B、马尾藻、马尾松
    C、卷柏、侧柏
    D、水绵、水稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桦尺蛾的体色有深色和浅色之分，将深色和浅色的桦尺蛾分别进行标记后，放养于工业污染区和非工业区．经过一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，计算其数目，结果如表：
    项目
    地区    		 白色蛾 黑化蛾
    释放数 回收数 回收率 释放数 回收数 回收率
    污染区 64 16 25.0% 154 82 53.2%
    非污染区 393 54 13.7% 406 19 4.7%
    另外有人对桦尺蛾做了以下的遗传实验：

    请根据以上资料，回答以下问题：
    （1）从表中数据可发现，在工业污染区，深色桦尺蛾的回收率较高，而在无污染的非工业区，浅色桦尺蛾的回收率较高．这一现象用达尔文的进化学说解释是
     
    结果．
    A、进化   B、遗传   C、变异    D、自然选择
    （2）通过遗传图示可判定
     
    色桦尺蛾为显性性状，后代中浅色桦尺蛾所占比例为
     
    ．
    A、浅色，50%   B、深色，75%    C、深色，25%    D、浅色，0%
    （3）桦尺蛾的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种昆虫的发育过程称为
     
    发育．
    A、变态发育   B、不完全变态发育   C、完全变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校兴趣小组的同学在探究种子萌发所需要的环境条件时，设计了如下实验步骤：
    ①取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入适量的水；
    ②把3O粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上；
    ③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、2 5℃的环境中．一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：
      编  号     甲     乙     丙
    处理方式 不做处理 用黑布罩住整个玻璃瓶  用气泵把瓶中空气抽掉，将瓶口密封
    实验结果 种子萌发  种子萌发  种子不萌发
    请根据以上实验回答下列问题：
    （1）本实验所探究的实验变量有
     
    和
     
    ．
    （2）要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响“，在实验设计上可选用
     
    作为相互对照实验，该实验的结论是
     
    ．
    （3）请指出步骤②中实验设计的不足：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注．为探究酸雨对种子萌发的影响，某校兴趣小组的同学从图如图所示的四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况．（注：各装置中种子的种类、数量相同）

    （1）他们要探究的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？该小组同学应选择
     
    两个装置作为对照实验，该实验的变量为
     
    ．
    （2）实验的每个装置都用较多种子而不是l粒种子，目的是
     
    ．
    （3）若两个装置中的种子都没有萌发，可能的原因是
     
    ．
    （4）如果
     
    ，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A、B表示人体（男、女）细胞内染色体的示意图．请分析回答：

    （1）细胞内染色体组成为图B的人产生的生殖细胞为
     
    ，此细胞核内染色体的组成情况是
     
    ．
    （2）若A和B为一对夫妇，他们生育的第一个孩子是女孩，如果再生一个孩子，是否一定为男孩？
     
    ．请用基因图解来说明你的观点．

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