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考点:生物的特征,人体的几种基本组织及功能
专题:
分析:生物的基本特征.1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
动物的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.
   
名称分布功能
上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面 具有保护、分泌等功能
肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种,具有收缩、舒张功能
神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成 能够产生和传导兴奋
 结缔组织在人体分布广泛,几乎遍布所有器官. 有支持、连接、保护、营养等功能.
解答:解:动物的取食说明生物的生活需要营养;向日葵向太阳说明生物能够对外界刺激作出反应;人体排汗说明生物能排出体内产生的废物;蘑菇由小长大说明生物能够生长;鸟类产卵说明生物能够繁殖.
构成人体的组织:上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等;神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,如大脑皮层;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.
故答案为:C、A、D、E、B、H、I、G、F
点评:解此题的关键是理解生物的特征和人体各种组织的功能.
练习册系列答案
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我们收入谷仓的大米不能萌发的主要原因是(  )
A、没有种皮B、破坏了胚
C、没有胚乳D、没有子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列阅读习惯中,正确的是(  )
A、长时间连续看书
B、躺着休息时看一会儿
C、看书40~50分钟后休息一会
D、在弱光下看书

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在种植作物的时候通常采取“干透浇足”的方式,这有利于(  )
A、根的呼吸B、根系的发育
C、营养的吸收D、水分的吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图描述的是绿色开花植物的一生,根据图示回答问题:
(1)①到②的过程叫做
 
,完成这个过程的环境条件是
 

(2)④到⑤的过程叫做
 

(3)⑤到⑥的过程叫做
 
,这个过程完成后,
 
发育成果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你喜欢生物吗?地球由于各种生物的存在而美丽.请仔细观察下列各图,属生物的是(  )
A、
     向日葵
B、
     珊瑚礁
C、
     机器人
D、
     钟乳石

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的代谢和遗传都受
 
的控制,其内含有遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生产者、消费者、分解者之间关系的叙述错误的是(  )
A、生产者可为消费者提供食物
B、消费者有助于植物传粉受精、种子传播
C、分解者能分解动植物的遗体
D、分解者属于非生物成分

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是观察人血图片时视野的一部分,据图回答下列问题
(1)有促进止血,加快凝血作用的是[
 
]
 

(2)患急性炎症时数目增多的是[
 
]
 

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