A. | 控制传染源 | B. | 保护易感者 | ||
C. | 切断传播途径 | D. | 控制传染源和切断传播途径 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内血液总量过少,影响体内各器官的正常生理活动 | |
B. | 血液中动脉血过少,血液运输氧的能力降低 | |
C. | 血液运输氧的能力降低,影响体内各器官的正常生理活动 | |
D. | 血液中运输营养物质的能力降低,影响体内各器官的正常生理活动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地质学 | B. | 分类学 | C. | 地质学和分类学 | D. | 胚胎学和遗传学 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
试管编号 | A | B | C |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
试管中的加入物 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不充分搅拌 |
保温 | 37°C水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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