分析 在设计探究式,常用到对照实验,实验时要注意变量的唯一性.还要注意实验结果的可靠性,避免偶然性,减少实验误差.
解答 解:(3)实验步骤
②该实验的目的是探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,实验变量是土壤的潮湿程度,给鼠妇提供了干燥和潮湿两种环境.所以一侧放干土,另一侧湿土.
③在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇,这样设计是为了控制变量,形成对照.
(4)实验结果:鼠妇都趋向黑暗的环境,所以湿土一侧的鼠妇较多,所以得出结论土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(5)实验中用了20只鼠妇而不用1只是为了 减少实验误差.
(6)实验完毕后,用过的鼠妇放回捕捉环境.
故答案为:
(3)湿;数量;对照
(4)土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(5)减少实验误差
(6)放回捕捉环境
点评 科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豆科植物能吸引更多的蚯蚓 | |
B. | 豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌 | |
C. | 豆科植物能将它进行光合作用产生的有机物输送到土壤中 | |
D. | 豆科植物能杀死土壤中的细菌 |
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