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    我国保护大熊猫、金丝猴的自然保护区是（　　）
    A、可可西里自然保护区
    B、四川卧龙自然保护区
    C、西双版纳自然保护区
    D、长白山自然保护区
    考点：自然保护区
    专题：
    分析：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．是保护生物多样性最有效的措施，四川卧龙级国家级自然保护区，主要保护大熊猫等生物（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树）
    解答：解：A、可可西里自然保护区主要的保护对象是藏羚羊；故错识；B、四川卧龙级国家级自然保护区，主要保护大熊猫等生物（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树），故正解；C、西双版纳的珍惜动物有250多种，野象、长臂猿、绿孔雀等都是国家一、二级保护动物．在西双版纳自然保护区能够看见成群的野象在河畔出没，故错误；D、我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区，为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区，故错误．故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知我国主要的自然保护区及其保护对象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病的特点是具有
     
    性和
     
    性．传染病预防的一般措施是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片实验中，操作错误的是（　　）
    A、在载玻片中央滴一滴清水
    B、将材料充分展平
    C、在盖玻片的一侧滴碘酒染色
    D、选取较厚的表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼的身体为纺锤形，其主要作用是为了（　　）
    A、逃避敌害B、减轻体重
    C、减少阻力D、协助身体运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水绵（藻类）生活在（　　）
    A、海水中B、土壤中
    C、池塘或水沟中D、长江

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项遗传形状中不属于相对性状的是（　　）
    A、小麦的高茎和矮茎
    B、家兔的黑毛和白毛
    C、人的有酒窝和无酒窝
    D、家兔的白毛和小狗的黑毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的苔藓植物可以检测空气污染的程度，是由于（　　）
    A、植株矮小
    B、叶大多由一层细胞构成
    C、没有真正的根
    D、茎、叶内没有输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面列举的各项中，属于健康生活的有（　　）
    ①加强体育锻炼  
    ②具有聪明的头脑  
    ③保持愉快的心情  
    ④保持良好的食欲
    ⑤学会与人相处 
    ⑥维持良好的人际关系 
    ⑦为朋友两肋插刀  
    ⑧拥有积极向上的心态．
    A、①②③④⑤⑥
    B、①②⑤⑥⑦
    C、②③⑤⑥⑦⑧
    D、①③④⑤⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中表示生态系统的食物网．请据图回答：
    （1）该生态系统共有食物链
     
    条．最长的食物链是
     
    ．
    （2）从进化角度看，图中最低等的消费者是
     
    ．
    （3）该食物网中，自养生物是
     
    ．
    （4）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是分解者和
     
    ．

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