【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的血管是 , 内流血.
(2)血液由4射出,流经7、8到1的循环途经叫;
(3)由M到N处,血液发生成分发生的变化是 .
(4)心脏结构中心壁最厚的是[] .
【答案】
(1)肺动脉;静脉
(2)体循环
(3)由含氧多的动脉血变成了含氧少的静脉血
(4)4;左心室
【解析】解:(1)心脏有四个腔,即图中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室.心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.图中血管:5肺动脉,6肺静脉,7主动脉,8上下腔静脉.其中5肺动脉和8上下腔静脉内流静脉血.6肺静脉和7主动脉内流动脉血.(2)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.因此,血液由2射出,流经5、6到1的循环途经叫肺循环;血液由4射出流经7、8至l的途径叫体循环.(3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,血液与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.因此,由M到N处,血液成分发生了变化,由含氧多的动脉血变成了含氧少的静脉血.(4)4左心室连主动脉,将心脏的血液输送到全身各处去,路途远,需要的压力大,因此心室壁厚.
所以答案是:(1)肺动脉;静脉;(2)体循环;(3)由含氧多的动脉血变成了含氧少的静脉血;(4)4;左心室
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点,需要掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b分别代表某种物质,下列说法不正确的是( )
A.a代表氧气,b代表二氧化碳
B.植物体内的绝大部分水分都通过过程B散失
C.当A过程大于C过程时,植物体表现出生长现象
D.植物间作套种、合理密植是为了提高过程C的效率
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目.下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点.由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这对小明才感到疼痛难忍.
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有 , 请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线;正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有 .
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是(用数字和箭头表示),血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞?。
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网.血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是;与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径有(填甲图中数字).
(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是(用图丁中的数字和箭头表示);班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下面三幅图,其运用的生物技术对应正确的一项是( )
A.①组织培养,②克隆技术,③转基因技术
B.①无土栽培,②克隆技术,③组织培养
C.①组织培养,②转基因技术,③人工诱变
D.①无土栽培,②人工诱变,③克隆技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生产者、分解者、消费者
B.生产者、消费者、分解者
C.分解者、生产者、消费者
D.消费者、生产者、分解者
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