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生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其中最基本的单位是
 
,最大的单位是
 
.分类单位越小,所包括的生物共同特征就
 
,亲缘关系就
 
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.
解答:解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系就越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系就越近.
故答案为:种;界;越多;越近;
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列措施中,能引起人体免疫反应的是(  )
A、打消炎针
B、打止痛针
C、打退烧针
D、给新生儿注射乙肝疫苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列食品与保存方法进行连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于
(  )
A、鱼类B、软体动物
C、哺乳动物D、两栖类

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科目:初中生物 来源: 题型:

寿光市我国最大的蔬菜生产基地,为了提高蔬菜的结实率,有的农民在温室(大棚内)中放养蜜蜂,这是利用了动物的(  )
A、维持生态平衡
B、促进生态系统的物质循环
C、帮助植物传粉
D、帮助植物传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

若把鸟和虎、猫分为一类,鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类,这种分类方式的主要依据是(  )
A、体温是否能维持恒定
B、是否有脊柱
C、体表覆盖物的特征
D、生殖方式是否胎生

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科目:初中生物 来源: 题型:

用手抚摸蚯蚓的
 
(填“腹面”或“背面”),感觉很粗糙,这是因为该处生有辅助运动的结构,叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

口对口人工呼吸的方法是,首先使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领
 
,腰带
 
;清除病人口鼻内的异物和污物,保持
 
;救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后
 
,对着病人的口部用力
 
.吹气停止后,救护者的嘴离开,并且立即松开
 
,如此反复进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

完整蚕豆种子胚的结构包括(  )
A、种皮、子叶、胚根、胚芽
B、子叶、胚芽、胚轴、胚根
C、种皮、胚根、胚芽、胚轴
D、种皮、胚乳、子叶、胚轴

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