A. | 甲同学认为图中结构10能调节晶状体的曲度 | |
B. | 乙同学认为视觉的形成在大脑皮层而不是眼球中 | |
C. | 丙同学认为,若把眼睛比喻成心灵的窗户,则结构2是窗户上那明亮的玻璃 | |
D. | 丁同学认为,近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到的后方 |
分析 人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括内膜(8视网膜)、中膜(5虹膜、10睫状体、7脉络膜)、外膜(2角膜和6巩膜)三部分;内容物包括4晶状体,1玻璃体.
解答 解:A、图中结构[10]睫状体内含较多平滑肌,能调节[4]晶状体的曲度,说法正确.
B、视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.如图所示:
说法正确;
C、眼球壁的外膜前方是角膜,角膜是无色透明的,利于光线进入眼球内部,如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么2角膜就是窗户上那明亮的玻璃.此项说法正确.
D、近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是晶状体曲度大或眼球前后径过长,远处物体所形成的物像落到视网膜前面.此项说法错误.
故选:D.
点评 此题考查眼球的结构和各部分功能,是考试的重点,注意掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉在口腔内变成了葡萄糖 | B. | 唾液变成了葡萄糖 | ||
C. | 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 | D. | 口腔内产生了葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类的双重呼吸,可以使它在变温的时候获得更多的氧气供应 | |
B. | 蛇的体形可以作为判断是否属于毒蛇的可靠依据 | |
C. | 昆虫的体外都具有外骨酪 | |
D. | 我们食用海带时.主要利用了它的叶 |
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