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    10．以下属于生物的共同特征的是（　　）
    A．都是由细胞构成的B．都具有呼吸系统
    C．都能进行光合作用D．都具有遗传和变异的特性

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，A错误；
    B、并不是所有的生物都有呼吸系统，如植物、病毒、细菌、真菌、低级的动物等．B错误；
    C、具有叶绿体的生物能够进行光合作用，而没有叶绿体的生物不能进行．C错误；
    D、凡是生物都具有遗传和变异的特性．D正确．
    故选：D

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各组动物中，食物残渣是从口中排出的是（　　）
    A．海月水母、海马、血吸虫B．水螅、海蜇、珊瑚虫
    C．海葵、变形虫、海蜇D．海葵、桃花水母、草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答
    （1）如图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序为DBCAE（填序号）
    （2）D与A，B，C，E的主要区别是身体背部没有脊椎骨组成的脊柱．
    （3）A为丹顶鹤，每年冬天，丹顶鹤都会从黑龙江飞往盐城市沿海地区过冬，这属于先天性（先天性或后天性）行为．
    （4）C蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为变态发育．
    （5）如图所示的五种动物中属于我国一级保护动物的有E大熊猫和A（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．社会行为有利于动物的生存，下列具有社会行为的是（　　）
    A．猎豹B．蝗虫C．狒狒D．金鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．某国发现在其境内的老虎经常遭人猎杀．若不采取措施，老虎有灭绝的可能，于是采取下列措施，请问哪些措施是正确的（　　）
    ①在栖息地引进狮群和豹群②在栖息地保持一定数量的牛群和羊群③在栖息地建立自然保护区④制定法律，严禁捕猎老虎．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于性状的是（　　）
    A．皮肤的颜色B．人的血型C．耳垂的有无D．衣服的颜色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在《怕光的鼠妇》一节公开课中，同学们兴奋的利用自制的装置统计在黑暗与明亮环境中鼠妇的数量（以总数10只为例），下列数据可能出现的是（　　）
    A．9只和1只B．8只和2只C．7只和3只D．以上都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．为了探究环境因素对植物光合作用的影响，某生物兴趣小组使用最新引进的朗威DISLab传感器做了相关实验，结果如表：（以氧气释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大）
    0℃10℃20℃30℃40℃
    13.19.314.020.018.9
    22.89.014.620.618.8
    33.19.014.020.319.1
    平均值3.09.114.220.318.9
    （1）该学习小组探究的问题是温度对植物光合作用强度有怎样的影响？；
    （2）从表中的实验结果得出的结论是在一定范围内，温度越高，植物光合作用越强．
    （3）影响光合作用的因素还有很多，请你写出除本实验探究的因素以外的另一种因素：光照强度、二氧化碳浓度或延长光照时间等等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是某市郊农田近几年两栖动物青蛙的数量统计数，请思考回答下列问题．

    （1）从1998年到2000年，由于环境等因素的影响，农田青蛙的数量减少了一半，请你分析这些环境因素是什么？
    （2）青蛙是农田害虫的天敌，为了减少杀虫剂对人类健康的影响，请你帮助农民制定保护青蛙的计划．

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