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下列叙述中不属于人们研究动物行为的根本目的是(  )
A、寻找乐趣
B、帮助人们认识人类行为的起源和进化
C、认识和利用动物
D、控制和防治有害的动物
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为.不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.
解答:解:A、研究动物行为的根本目的是保护动物的多样性,认识和利用有益的动物、控制和防治有害的动物,故寻找乐趣不是研究动物行为的根本目的,A符合题意;
B、在理论上,通过行为方式的相互作用是进化的重要动力.在实用上,对动物学习的研究可以为人类教育提供有益的启示,B不符合题意;
C、研究动物行为的根本目的是保护动物的多样性,认识和利用有益的动物、控制和防治有害的动物,C不符合题意;
D、动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为.不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.动物行为的研究一直受到重视,D不符合题意.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是熟记研究动物行为的目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为了更好地绿化好祖国,我国创立了“植树节”,“植树节”的日子是内年的?(  )
A、3月12日B、4月22日
C、5月31日D、6月5日

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)对光时,要转动[
 
]
 
,使低倍物镜正对通光孔,再转动[
 
]
 
选择一个合适的光圈正对通光孔,用左眼注视目镜内,并转动[
 
]
 
,直到看到一明亮的视野.
(2)观察时,将玻片用压片夹固定后,首先要从
 
面看着[
 
]
 
,然后转动[
 
]
 
,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是几类生物及其相关的知识,请用直线正确连接.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈
 
型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.
(2)飞行器官发达:前肢变成了
 
,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的
 
,可牵动两翼完成飞行.
(3)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的
 

(4)家鸽的骨骼轻、薄,长骨
 
,减轻身体比重,有利于飞行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌都不能进行(  )
A、光合作用
B、呼吸作用
C、吸收水分和无机盐
D、参与制酒和制醋

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科目:初中生物 来源: 题型:

亲缘关系最近的两种动物,它们在生物分类上应处在下列哪一级别中(  )
A、同一个纲里B、同一属里
C、同一门里D、同一科里

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中不是光合作用提供的是(  )
A、动物和人类食物的来源
B、动物和人类的能量来源
C、自然界二氧化碳的来源
D、动植物和人类所需氧气来源

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物链简图,请据图完成下面问题.
(1)此图中的生产者是
 
;消费者中,草食性动物是
 
;肉食性动物是
 
;生产者与消费者之间的关系主要是
 
,因此形成食物链.
(2)此图中含有
 
条食物链,它们相互连接构成了
 

(3)此图中最长的一条食物链可表示为
 

(4)不能写入食物链的是
 
者,它的营养方式是
 

(5)占两个消费级的生物是
 

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