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    世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖成称为“环境净化装置”。蚯蚓能净化环境的主要原因是
    A．能在湿润土壤的深层生活
    B．身体柔软，能在垃圾中钻洞
    C．身体分节，运动灵活自如
    D．能分解枯叶、朽根等中的有机物
    D

    试题分析：除了细菌和真菌是生态系统的分解者，有些动物也是生态每系统的分解者，如蚯蚓，金龟子等也和腐生性的细菌和真菌一样，能够将动植物的遗体、遗物等分解成无机物，促进了自然界的物质循环，所以蚯蚓能净化环境的主要原因就是能分解枯叶、朽根等中的有机物为无机物，故选项D符合题意。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物圈刻不容缓！我们每一个人，都应该成为新一代的“绿色使者”，为保护人类的共同家园，从我做起，从每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的环境道德观。
    A．用纸袋代替塑料袋
    B．用电子贺卡代替纸质贺卡
    C．图方便让电脑一直处于开机状态
    D．用普遍木筷代替一次性木筷

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于   （    ）
    A．消费者B．生产者C．分解者D．捕食者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:(共5分)

    (1)数一数,看看上图所示食物网中，共有 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: 。(2分)
    (2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外，还缺少了 和分解者。(1分)
    (3)通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，其中能量流动具有单向流动和 的特点。(1分)
    (4)如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是 。(1分)

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为某农田生态系统示意图，请据图回答：

    (1)在此农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够捕食昆虫，又可被鹰捕食，鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链________________________________________；并指出该食物链中的生产者是__________，次级消费者是__________。
    (2)在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是__________。它在生态系统中的作用是__________。
    (3)该农田生态系统中能量的源头是__________，能量在沿着食物链流动的过程中是__________。若鹰的食物1/3来自食虫鸟，1/3来自吃草子鸟，1/3来自兔，则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷类__________千焦。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    在我国的主要植被类型中，植物种类特别丰富的是草原。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    构成一个完整的生态系统应包括
    A．食物链、食物网B．生产者、消费者和分解者
    C．生物部分和非生物部分D．阳光、空气、水分等

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在生物圈中，作为分解者的       和        等微生物，在维持             中起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这就形成了                。一个生态系统中有多条食物链，彼此交错，形成了         。

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