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2011年3月26日晚8点30分,以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动在斐济和新西兰首先拉开帷幕,全球共134个国家和地区以熄灯接力传递着为保护地球而开展的环保行动.低碳,意指较低的温室气体(二氧化碳)排放.那么,植物消耗二氧化碳的生理活动是


  1. A.
    呼吸作用
  2. B.
    光合作用
  3. C.
    蒸腾作用
  4. D.
    以上三项都是
B
分析:根据题中信息低碳就是较低二氧化碳排放,低碳生活就是低能量低消耗的生活方式,植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.
解答:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡.人和动物必须直接或间接的以绿色植物为食,获取生命活动的营养物质和能量,分解体内的有机物,同时产生二氧化碳、水.因此自燃界中消消耗二氧化碳的主要途径是绿色植物的光合作用.
故选:B.
点评:解答本题关健根据题意理解低碳及低碳生活,根据目常生活中的一些做法去分析是否直接或间接减少了二氧化碳的排放.
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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年3月26日晚8点30分,以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动在斐济和新西兰首先拉开帷幕,全球共134个国家和地区以熄灯接力传递着为保护地球而开展的环保行动.低碳,意指较低的温室气体(二氧化碳)排放.那么,植物消耗二氧化碳的生理活动是(  )

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科目:初中生物 来源:2014届山东省七年级上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

2011年3月26日晚8点30分,以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动在斐济和新西兰首先拉开帷幕,全球共134个国家和地区以熄灯接力传递着为保护地球而开展的环保行动。低碳,意指较低的温室气体(二氧化碳)排放。那么,植物消耗二氧化碳的生理活动是(   )

A.呼吸作用               B.光合作用      C.蒸腾作用               D.以上三项都是

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2011年3月26日晚8点30分,以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动在斐济和新西兰首先拉开帷幕,全球共134个国家和地区以熄灯接力传递着为保护地球而开展的环保行动.低碳,意指较低的温室气体(二氧化碳)排放.那么,植物消耗二氧化碳的生理活动是(  )
A.呼吸作用B.光合作用
C.蒸腾作用D.以上三项都是

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省滨州市邹平实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

2011年3月26日晚8点30分,以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动在斐济和新西兰首先拉开帷幕,全球共134个国家和地区以熄灯接力传递着为保护地球而开展的环保行动.低碳,意指较低的温室气体(二氧化碳)排放.那么,植物消耗二氧化碳的生理活动是( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.以上三项都是

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省枣庄市滕州市滕西中学八年级第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

2011年3月26日晚8点30分,以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动在斐济和新西兰首先拉开帷幕,全球共134个国家和地区以熄灯接力传递着为保护地球而开展的环保行动.低碳,意指较低的温室气体(二氧化碳)排放.那么,植物消耗二氧化碳的生理活动是( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.以上三项都是

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