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    18．人体吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳．×（判断对错）

    分析 人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：

    气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）
    氮气7878
    氧气2116
    二氧化碳0.034
    水0.071.1
    其他气体0.90.9

    解答 解：从表格中看出，人体吸入的气体中含有氧气、二氧化碳等，呼出的气体最高含有二氧化碳、氧气等．而不是人体吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳．因此题干的说法不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因．

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    12．最先对牛奶有消化作用的是胃√（判断对错）

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    9．下面是从花到果实的发育过程，请帮它们找对象，

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变化过程表明（　　）
    A．种内斗争有利于物种延续B．云杉的进化水平比桦树高
    C．适者生存是通过生存斗争来实现的D．云杉的结构比桦树复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是E（填字母代号）类植物．
    （2）C（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面浸入细胞．
    （3）A（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的输导组织，所有该类植物同C类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
    （4）B、D、F三类植物的共同特点是都能产生种子，F类植物与B、D类植物相区分的主要标准是种子是裸露的．
    （5）A类植物的生殖细胞是孢子，它只有在温暖潮湿的环境中才能萌发．
    （6）B和D两类植物的种子在结构上的主要区别是子叶数目不同．所以，B类植物又叫双子叶植物．
    （7）D类植物的叶脉类型是平行叶脉．叶脉在植物的光合作用和蒸腾作用中的相同重要作用是运输作用．
    （8）将A、B、C、E、F这几种植物按照植物体的结构由简单到复杂、适应陆生环境的能力由弱到强的顺序排列E→\C→A→F→BD（用字母和箭头表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．人的血清蛋白在临床上需求量很大，通常从人的血液中提取．由于艾滋病等血液传染病对人类的威胁与日俱增，使人们对血液制品的使用顾虑重重．基因工程和克隆技术的广泛应用，使利用动物乳汁生产血清蛋白已成为可能．如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛-“牛牛”的过程图解．请据图分析回答问题
    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为转基因技术．
    （2）根据图示情况，若毛色五花性状由隐性基因控制，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现应该是五花毛色．
    （3）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的根本区别是乳汁中含有人乳铁蛋白．
    （4）胚胎C最好是雄性的还是雌性的？雌性，为什么？胚胎C所发育成的“牛牛”最好是雌性的，否则它不能产生乳汁．
    （5）将人乳铁蛋白基因导入奶牛受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明：生物的性质是由基因控制的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体呼吸系统的组成包括（　　）
    A．咽、气管B．鼻、喉C．肺、气管D．呼吸道、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．房小新同学患急性阑尾炎住院，化验检查血液，化验报告单结果中肯定有（　　）
    A．白细胞增多B．红细胞减少C．血小板减少D．血细胞数量正常

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是反射弧模式图，请据图回答问题
    （1）完成一个反射活动，必须由图中的1→2→4→5→6（用序号按顺序填写）五部分参加．
    （2）图中的二所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象
    （3）直接刺激[5]是否会有感觉？没有，是否会产生运动？会．
    （4）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则1表示眼睛的视网膜．
    （5）若此图表示学生听见铃声进入教室的反射，则1表示耳部结构的耳蜗．

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