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    俗话说：“鱼儿离不开水。”若将鲜活的鱼从水中取出，鱼很快就会死亡的原因是（    ）
    A．身体内缺水B．无法呼吸
    C．血液循环停止D．体表干燥
    A

    试题分析：鱼类的呼吸器官是鳃，里面有大量的鳃丝，含有毛细血管，在水中，鳃丝展开，使水中的溶解氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水中，完成气体交换，鱼离开水后，鳃丝由于缺水，黏在了一起．导致鱼无法呼吸，最后窒息死亡。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是知道鱼的呼吸器官是鳃，鱼吸收的是水中的溶解氧。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼用鳍游泳，其中能产生前进动力的鳍是
    A．胸鳍B．腹鳍C．尾鳍D．背鳍

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （共18分） 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁（即①、②、③、④）的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。
    （1）丙提出的方法在科学研究中叫做____________，本实验采用这种方法最主要的优点是_______________________________________。

    （2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是_________的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选___________作为实验材料。
    （3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究____________、___________在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？_____________。
    （4）乙认为，几个鳍同时摆动不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循________________的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中____________提供依据。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    称鱼的动物有的其实不是鱼，但它们都能在水中生活，下列对应不正确的是
    A．鱿鱼、章鱼──软体动物B．甲鱼、鳄鱼──爬行动物
    C．鲸鱼、娃娃鱼──哺乳动物D．金鱼、鲫鱼──鱼类

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    通过探究“鱼鳍在游泳中的作用”知道了鱼尾鳍的作用是           。鱼向前游泳时，主要依靠            的左右摆动产生前进的动力。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述不正确的是(   )
    A．鲫鱼用鳃呼吸，适于水中生活B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活
    C．蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活D．乌龟背部有甲，适于水中生活

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨水流动的方向是：
    A．水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出
    B．水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出
    C．水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出
    D．水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物属于鱼类的是                 （  ）
    A．章鱼B．鲸C．海马D．海豚

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列结构中和鱼类适合水生生活无关的是（    ）。
    A．身体呈梭形B．用鳃呼吸C．体内有脊柱D．用鳍游泳

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