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如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]表示的生理过程是______.
(2)图中的[3]是由[1]中的______ 发育来的.
(3)寿光菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做______.G.

解:如图南瓜的发育过程示意图可知,植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,再经过受精过程,子房逐渐膨大,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实.
(1)图中表示花粉从雄花的花药中散落到雌花的雌蕊柱头上表示的生理过程是(异花)传粉.
(2)我们可以看出图中的[3]是种子由[1]中的胚珠发育而来;种子的胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位,因此胚是新植物的幼体,是种子的主要结构.
(3)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.因此菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做嫁接.
故答案为:
(1)传粉;
(2)胚珠;胚
(3)嫁接;
分析:此题属于读图分析题,综合考查了花的结构传粉和受精,以及种子和果实的形成、种子萌发的条件等知识点.据此解答.
点评:本题考查到植物的一生,同学们可借助植物的一生为轴线将有关开花、传粉、结果、萌发、芽、茎等知识联系在一起.种子萌发的条件是考查的重点,多以实验题的形式出现.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图判断下列描述中错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?德州)如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
传粉
传粉

(2)图中的[4]是由[2]中的
胚珠
胚珠
发育来的.
(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自
子叶
子叶

(4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制,球形由隐性基因(d)控制.若图中[3]为圆盘形的南瓜,则它的基因组成可能是
DD或Dd
DD或Dd

(5)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做
嫁接
嫁接

(6)莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥,不但培育了
“绿色蔬菜”,而且大棚内的CO2浓度也大大增加.CO2浓度提高的主要原因是
土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的CO2
土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的CO2

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?高淳县二模)如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
(异花)传粉
(异花)传粉

(2)新南瓜植株的幼体是由[2]中的
受精卵
受精卵
发育而来.
(3)图中[5]所示的种子萌发过程中,消耗的营养物质主要来自于南瓜种子中的
子叶
子叶

(4)南瓜和下列
D
D
(填字母)植物的亲缘关系最近.
A.海带      B.桫椤         C.水杉       D.珙桐.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
传粉
传粉

(2)图中的[4]是由[2]中的
胚珠
胚珠
发育来的.
(3)在图中[5]所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自
子叶
子叶

(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做
嫁接
嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从1到2表示的生理过程是
传粉
传粉
.该过程若在自然状态下不足,常常会引起子粒空瘪,此时可以采用
人工辅助授粉
人工辅助授粉
的方法来帮助其完成该过程.
(2)图中3的是由2中的
子房
子房
发育来的,图中4的是由2中的
胚珠
胚珠
发育来的.
(3)在图中所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自
子叶
子叶

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