A. | 12对、31对 | B. | 12条、31条 | C. | 31对、12对 | D. | 31条、12条 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数增加,含糖量增加 | |
B. | 大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代长成了“小花生” | |
C. | 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦 | |
D. | 普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成了“太空椒” |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洁身自好和避免输入含艾滋病病毒的血液和血液制品预防艾滋病 | |
B. | 对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗 | |
C. | 地震和洪灾发生后,在灾区及时喷洒消毒液 | |
D. | 养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 少吃油炸食物 | B. | 多吃蔬菜和水果 | C. | 每天早上喝牛奶 | D. | 吃精制面粉、大米 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经系统结构和功能的基本单位是神经元 | |
B. | 神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成 | |
C. | 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成 | |
D. | 神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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