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(1)填写各部分名称
③________④________ ⑤________⑥________
(2)图中的①是________,其功能是将两骨牢固的连接起来,加上它外面有很________存在,使关节十分牢固.
(3)②是________,内部有________,能减少关节面之间的摩擦.

解:(1)图中①关节囊,②关节腔,③关节头,④关节软骨,⑤关节窝,⑥关节面,包括关节头和关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
(2)关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.
(3)关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.
故答案为:(1)③关节头;④关节软骨;⑤关节窝;⑥关节面;(2)关节囊;多韧带;(3)关节腔;滑液.
分析:结合关节的模式图从关节的结构和功能,据此答题.
点评:解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能;关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节在运动中起着支点的作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图,回答下列各题(1)填写各部分名称
上腔静脉
上腔静脉
,②
肺静脉
肺静脉
,④
右心房
右心房
,⑤
右心室
右心室
,⑥
下腔静脉
下腔静脉
,⑦
左心室
左心室
,⑧
左心房
左心房
,⑨
肺静脉
肺静脉
,⑩
肺动脉
肺动脉
,(11)
主动脉
主动脉

(2)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的
瓣膜
瓣膜
.它们能朝
个方向开,心房与心室之间的瓣膜叫作
房室瓣
房室瓣
,动脉与心室之间的瓣膜叫作
动脉瓣
动脉瓣
.它们的作用
防止血液倒流
防止血液倒流

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是双受精过程示意图,据图分析回答问题.
(1)填写各部分名称:
A.
子房壁
子房壁
,B.
珠被
珠被
,C.
极核
极核
,D.
卵细胞
卵细胞

E.
(萌发的)花粉
(萌发的)花粉
,F.
花粉管
花粉管
,G
子房
子房
,H.
胚珠
胚珠
,I.
珠孔
珠孔

(2)花粉管内有两个精子,当花粉管到达[H]
胚珠
胚珠
后,其中一个精子与[D]
卵细胞
卵细胞
结合,形成
受精卵
受精卵
;另一个精子与
两个极核
两个极核
结合,形成
受精极核
受精极核
.植物的这种受精方式叫
双受精
双受精
,是绿色开花植物所特有的现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图回答问题:
(1)填写各部分名称:
1.
背鳍
背鳍
;2.
尾鳍
尾鳍
;3.
臀鳍
臀鳍
;4.
胸鳍
胸鳍
;5.
腹鳍
腹鳍

(2)在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,按下列哪种观察顺序进行会比较好呢
A
A

A、体形--鱼鳍--鱼鳞--鱼鳃   B、鱼鳍--体形--鱼鳞--鱼鳃
C、鱼鳞--鱼鳍--体形--鱼鳃   D、鱼鳃--鱼鳍--鱼鳞--体形
(3)与鱼体形最相似的是
D
D

(4)探究鱼鳍的实验中,下列哪种方法不提倡采用
D
D

A、捆扎鱼鳍                               B、用塑料鱼模拟实验法
C、用气球、塑料片、吸管等模拟鱼体实验法   D、直接剪掉鱼鳍法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环路线示意图,请根据图回答问题.
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(1)填写各部分名称.
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 
,G
 
,H
 

(2)在F部位,血液发生怎样的变化?
(3)在B部位,血液发生怎样的变化?
(4)体循环是指从哪里到哪里?非循环是指从哪里到哪里?(可用字母表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为关节的模式图,请据图回答下列问题.
(1)填写各部分名称:①
 
 
 

 
 ⑤
 

(2)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是
 
,把两块骨牢固地联系在一起的是
 

(3)我们常说的脱臼是指
 
,从
 
中脱出来的现象.

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