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5.(1)使用显微镜时,取镜要用右手握住镜臂,左手托住镜座,放在实验台上略偏左的位置.
(2)对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,转动遮光器,使一个较大的光圈对准通光孔.直到看到白亮的视野.
(3)用显微镜观察玻片标本时,首先要从侧面注视物镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片为止.
(4)练习使用显微镜的操作步骤分为:取镜和安放、对光、观察、清洁、收镜.
(5)能放大物像的显微镜部件是目镜、物镜.

分析 结合图示显微镜的各部分名称如下:10镜座,14镜柱,13镜臂,2镜筒,1目镜,3转化器,4物镜,11粗准焦螺旋,12准焦螺旋,5载物台,6通光孔,8压片夹,7遮光器,9反光镜.

解答 解:(1)取镜和安放 ①右手握住镜臂,左手托住镜座,因为显微镜的反光镜是活动的,这样有利于保持显微镜的稳定. ②把显微镜放在实验台上,略偏左的位置上,有利于在右侧用右手记录绘图.
(2)对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.低倍镜透光多,看到的视野范围大,容易对光;②然后将遮光器上一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼一定要睁开,便于同时观察画图.转动反光镜,使其对准光源.通过目镜看到一个圆形的白亮的视野.
(3)用显微镜观察时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本.
(4)光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座. 
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜. 
2、对光 
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离. 
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察 
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. 
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.
最后整理实验台收镜.
综上所述,使用显微镜的正确操作步骤应该是:取镜和安放、对光、观察、清洁、收镜.
(5)显微镜的镜头有目镜和物镜两种,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.所以显微镜的目镜和物镜有放大物象的作用.
故答案为:(1)镜臂;镜座;左;
(2)转换器;通光孔;通光孔;白亮的;
(3)物镜;粗准焦螺旋;
(4)对光;观察;清洁;收镜;
(5)目镜;物镜.

点评 解答此题的关键是熟知显微镜的使用方法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)该食物网中数量最多的生物是草;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是蛇.
(2)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是分解者和非生物部分.
(3)图示生态系统中共有食物链5条.写出图中含营养级最多的食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇.
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过光合作用固定太阳能开始的.
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