【题目】我国很多城市提出:创建国家级园林城市,营造绿色宜居家园。大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是
A. 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分,使空气湿度增加
B. 绿色植物的光合作用能制造有机物,为其他生物提供营养物质
C. 绿色植物可以防风固沙,保持水土
D. 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比。
类群 | 我国已知种类 | 世界已知种类 | 百分比(%) |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨类 | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
(1)上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是。
(2)表中列出的动物均属于动物,该类动物除上表中所列的以外,还应包括的两个生物类群是、。
(3)一般来说,这些动物进化的总体趋势是由到 , 由到 , 由到由到。
(4)上表中的资料说明了“生物多样性”中的的多样性。
(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,从静脉注射开始,到舌尖感到有点甜,这些注射入身体的葡萄糖穿过了心脏几次
A. 0次 B. 1次 C. 2次 D. 3次
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据蚯蚓的观察实验,回答下列问题:
(1)观察蚯蚓是主要靠来判断前后端。
(2)观察蚯蚓是发现蚯蚓用进行呼吸。
(3)蚯蚓靠与的配合进行蠕动。
(4)蚯蚓在粗糙的纸板上比它在玻璃板上运动的。(快或者慢)
(5)观察完蚯蚓要把蚯蚓。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为属于( )
A.先天性行为和社会(群)行为
B.学习行为和社会(群)行为
C.先天性行为和节律行为
D.学习行为和节律行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用一个网罩将一片草场罩起来,草可能会被虫子吃光了,其主要原因是( )
A.罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量迅速增加,把草吃光了
B.罩住后阳光能进去,植物不能生长而很快被吃光了
C.网罩内还有其他的动物帮助吃草
D.罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关关节的结构和功能叙述不正确的是( )
A.关节由关节头、关节面、关节囊三部分组成
B.关节在运动中起支点作用网
C.关节腔内有少量滑液、可以减少摩擦
D.关节的内外面还有很多韧带,使两骨连结更加牢固
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