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在生态系统中,动物一般是消费者,但有少数动物在生态系统中的作用相当于分解者,如(   )

A.蜻蜓                   B.蚯蚓                    C.桑蚕                   D.蚊子

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

从20世纪50~60年代的“剿灭麻雀”运动,到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁,说明人们已经认识到,在生态系统中,任何一种野生动物在维持
生态平衡
生态平衡
,促进生态系统的
物质循环
物质循环
等方面都起着重要的作用.生物的多样性包括生物种类的多样性、
基因
基因
的多样性和
生态系统
生态系统
的多样性.保护生物多样性最为有效的措施是
建立自然保护区
建立自然保护区
,生物多样性的实质是
基因的多样性
基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读资料,回答问题:
北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活,可经常受到狼的威胁.人们为了保护驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿家族繁盛起来.过了一年,人们发现草原被驯鹿践踏得很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡,这是什么原因呢?科学家研究后发现,北美驯鹿失去了天敌--狼以后,种群扩大了,草场不足,草原被破坏.没有狼的追杀,驯鹿运动减少,体质下降,病死的增加了.于是人们把狼又“请”回来了.
(1)通过分析以上资料,你认为人类能否随意杀灭某种动物?为什么?
不能,会破坏生态平衡
不能,会破坏生态平衡

(2)你认为在自然界生态系统中,某种动物的数量能否无限增长?为什么?
不能,因为在生态系统中,任何一种生物的数量总是受到食物链和食物网中其他生物的制约.
不能,因为在生态系统中,任何一种生物的数量总是受到食物链和食物网中其他生物的制约.

(3)你从上述资料中得到什么启示?
人们应遵循生态规律,保护生物的多样性.
人们应遵循生态规律,保护生物的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.
请回答:人类能否随意灭杀某种动物?在生态系统中各种动物的数量能否无限增长?为什么?
答:
不能
不能
不能
不能
.因为在生态系统中各种生物的
种类
种类
数量
数量
总是维持在相对稳定的状态,如果食物链或食物网某一环节出了问题,生态系统就会
遭到破坏
遭到破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

资料分析:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业构成严重的威胁.为保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模的捕狼活动.但是随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化.
请回答:
(1)狼被不杀后,草场中的牧草数量发生了什么变化?主要原因是什么?
草场中的牧草数量减少,原因是生态系统将被破坏,失去自我调节能力
草场中的牧草数量减少,原因是生态系统将被破坏,失去自我调节能力

(2)你认为人类能否随意捕杀某种动物?为什么?
不能,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,某动物是食物链不可缺少的环节,在维持着生态平衡中起着重要作用.
不能,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,某动物是食物链不可缺少的环节,在维持着生态平衡中起着重要作用.

(3)在自然生态系统中,某种动物的数量会不会无限增长?为什么?
不能,因为生态系统具有自我调节能力,使生态系统中生物的数量和种类总是处于一种相对稳定的状态,所以在生态系统中各种动物的数量不可能无限制的增长.
不能,因为生态系统具有自我调节能力,使生态系统中生物的数量和种类总是处于一种相对稳定的状态,所以在生态系统中各种动物的数量不可能无限制的增长.

(4)从这个实例中,你得到什么启示?
在一个生态系统中不能人为破坏食物链,破坏生态平衡,各种生产活动要按生态规律办事,否则将会受到应用的惩罚.
在一个生态系统中不能人为破坏食物链,破坏生态平衡,各种生产活动要按生态规律办事,否则将会受到应用的惩罚.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,当一种动物的数量过多时,就会产生危害,破坏
 

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