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    2．有“绿色水库”之称的是海洋生态系统．×（判断对错）

    分析 生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等．

    解答 解：森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统．森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称，因此题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 关键在于掌握生态系统的类型以及特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．有维持生物圈中碳-氧平衡作用的是植物的（　　）
    A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示了遗传学重要定律．请分析回答：
    （1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做变异．
    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成6+XY或3对+XY．
    （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是长翅．
    ②子代果蝇的基因组成是AA、Aa、aa．
    （4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于完全变态发育．
    （5）有人做过这样 的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．青少年要健康快乐地成长，以下不属于健康生活方式的是（　　）
    A．远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品
    B．礼貌回绝他人递来的香烟，不尝试吸烟
    C．烧烤类的食物味道鲜美，可以经常食用
    D．遇到烦恼时，寻找乐观的理由来安慰自己

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是（　　）
    A．杂交小麦B．转基抗虫棉C．杂交玉米D．杂交水稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题．
    （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[A]鼻腔．
    （2）痰由[F]气管和支气管内表面的黏膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
    （3）填写图中结构的名称：B喉；H肺．
    （4）G和C的末端形成许多肺泡，H就是由这些肺泡构成的，是气体交换的主要器官．
    （5）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之间进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据消化系统的知识回答下列问题：
    （1）人体最大的消化腺是肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化．
    （2）含有消化液种类最多的消化器官是小肠，只有消化功能，没有吸收功能的器官是口腔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．成都商报2015年1月17日报道：著名歌手姚贝娜因癌症去世，她生前已决定将双眼眼角膜捐出，如花的生命虽已凋零，但始姚贝娜留下的光明让她“看的更清，看的更远”，传递者生命的大爱．请回答与生命话动相关的问题：

    （1人体生命终结，心脏会停止跳动，甲图中心壁最厚且流动脉血的是B（填字母），右心室收缩血液会流入[⑤]肺动脉．
    （2）淀粉消化的最终产物进入血液后，最先到达心脏结构中的C（填字母）．
    （3）图乙表示眼球的结构，著名歌手姚贝娜捐出的是图乙中的[1]角膜．
    （4）眼球内有丰宵的毛细血管•它的结构特点有利于血液与细胞充分迸行物质交换．
    （5）长时间近距离玩手机或上网，就会导致[2]晶状体过度变曲，形成近视．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．曲皁石门山山峰峻秀，洞壑深幽，林木葱茏，凤光秀丽，被列为“国家森林公园”．著名的《易经•系辞》，就是由孔子曾在此撰写而成；此处也是李白、杜甫结伴游齐鲁时宴别之 地；孔尚任出仕前后两次隐居在此．下列有关石门山的叙述不正确的是（　　）
    A．整座石门山就是一个生态系统
    B．山上有不少的灵芝，属于生态系统中的生产者
    C．山上所有生物相互影响和制约
    D．山中各种树木多达146种，自我调节能力较强

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