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2.植物由根系吸收来的水分,大部分用于(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.合成有机物

分析 根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用.据此作答.

解答 解:植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了.这不是对水的浪费,绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义.故C是正确的.
故选:C

点评 蒸腾作用的意义在考试中经常出现,要注意在理解的基础上加以记忆,不要死记硬背.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是人体心脏结构示意图,图中表示心脏的不同部位.下列有关人体物质运输的叙述错误的是(  )
A.与部位5相比较,3处的血液中氧气含量显著减少
B.与部位2相比较,1处的血管壁更厚更具有弹性
C.部位5和部位6之间有房室瓣
D.部位6和部位2之间有动脉瓣

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸,是一种健康食用油.玉米胚芽是下列哪一结构发育成的?(  )
A.受精卵B.子房壁C.珠被D.花粉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为人体部分结构的模式图,箭头表示血流方向请据图回答下列问题:
(1)图一为小肠绒毛,当血液由1流向2,血液中营养物质的含量会增加(增加/减少).
(2)图二为肺泡及其周围的一条毛细血管,当肺泡慢慢鼓起时,膈肌收缩,肺内气压减少(增
加/减少).
(3)图三为心脏结构模式图,根据图中血流方向判断可知,此时心室处于收缩(收缩/舒张)状态.
(4)比较图四结构①、②、③处尿素的浓度,从低到高的正确顺序是③②①.
(5)生物体的结构与功能相适应,图一、二、四所示结构都有着相类似的功能,请你写出它们所具有的一个共同特点:只有一层上皮细胞构成.
(6)糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足,导致葡萄糖随尿液排出.请你利用图中的标号或字母加箭头表示出小肠吸收的葡萄糖随尿排出的路径.小肠绒毛内毛细血管→②→①→体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.苹果皮的形成是(  )
A.苹果皮细胞分裂的结果B.苹果皮细胞生长的结果
C.苹果细胞分裂、生长的结果D.苹果细胞分化的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.如图是尿的形成的示意图,请据图回答:

(1)一个肾单位由图中的G肾小球、H肾小囊和肾小管构成;
(2)图中的A、C分别代表的是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用;
(3)与H内液体B相比,D内的液体不含葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下的三种处理,请分析回答:
A 试管:馒头碎屑+清水+搅拌
B试管:镘头碎屑+唾液+搅拌
C试管:镘头块+唾液,不搅拌
(1)以唾液为变量时,其对照组为A号试管;
(2)以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时,其对照组为B号试管;
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5-10分钟后取出,B号试管中的物质遇碘后不变蓝,其原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了
(4)结论:馒头在口腔中变甜是与唾液的分解作用和舌的搅拌及牙齿的咀嚼有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.生物的生殖现象不属于无性生殖的是(  )
A.植物的嫩枝B.萌发的咖啡种子C.果树嫁接D.组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.列属于恒温动物的是(  )
A.蚯蚓B.麻雀C.蟾蜍D.

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