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20.下面是有关人体健康的相关资料,请分析回答下列问题:
材料一:聊城市2012年死亡原因检测结果(部分)
死因人数死因排序
心血管疾病235201
肿瘤64242
内分泌、营养和代谢疾病6935
传染病和寄生虫病4837
材料二:疾病及部分原因
疾病部分原因
肺癌吸烟、空气污染等
糖尿病膳食结构不合理,营养过剩
甲型H1N1流感甲型H1N1流感病毒传播
材料三:聊城市各中小学为促进学生的健康成长,积极落实“阳光体育1小时”,加强学校心理咨询室建设,组织学生开展社区服务实践活动,取得了良好效果.
(1)材料一中所列举的心血管疾病,肿瘤,内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病,这些疾病也常被称为现代文明病.
(2)检测结果显示,肺癌位居肿瘤的首位.根据材料二提供的信息,你认为预防肺癌应做到不吸烟、减少空气污染.
(3)甲型H1N1流感是一种传染病,从计划免疫的角度看,预防传染病的有效措施是接种疫苗.
(4)由材料三可以看出,健康的内涵应包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力.

分析 传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”.其中青少年心理健康的核心是心情愉快.

解答 解:(1)料一中所列举的心血管疾病,肿瘤,内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病,这些疾病也常被称为
心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性性疾病,是由于不良的饮食习惯和生活方式造成的,称为“生活方式病”或“现代文明病”,它们对健康的影响已经超过传染病.
(2)检测结果显示,肺癌位居肿瘤的首位.根据材料二提供的信息,吸烟、空气污染等时造成肺癌的主要原因,所以预防肺癌应做到不吸烟、减少空气污染等.
(3)根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫.计划免疫可以有效的预防某种传染病,预防传染病的有效措施是接种疫苗.
(4)传统的健康观是“无病即健康”,从材料三可以看出健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.
故答案为:(1);
(2)不吸烟、减少空气污染;
(3)接种疫苗.
(4)身体;心理;社会适应.

点评 此题属于资料分析题,解答时从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.建筑工人在施工时,不幸受伤出血.血色鲜红,血流猛急,从伤口处随心跳一股一股地涌出.这时紧急的抢救方法是(  )
A.赶紧送医院B.消毒后用纱布包扎
C.远心端压住止血D.止血带近心端捆扎

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.把印有“P”或“上”字的薄纸片放在载玻片上,制成玻片标本.将玻片标本放在载物台上,使要观察的物像正对通光孔,玻片两端用压片夹压住.然后从侧面看着物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近载玻片为止.用左眼在目镜中观察,反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至看清物像为止.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应该(  )
A.给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然
B.立刻把它放回大自然
C.把它抓住卖给餐馆供客人食用
D.把它带回家中养着观赏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示的是生物进化的大致历程(进化树),请据图回答下列问题:
(1)较早出现的单细胞动物多数生活在水中,而较晚出现的哺乳类大多生活在陆地上,从生活环境的变化可看出生物进化的趋势是从水生到陆生.
(2)较早出现的藻类结构简单,而较晚种子植物结构复杂.从生物体的结构组成可看出生物进化的趋势是从简单到复杂.
(3)化石是研究生物进化的非常重要的证据.研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物出现在较晚近的地层中.从这结果可看出生物进化的趋势是从低等到高等.
(4)生物之所以能不断地进化,是自然选择的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是(  )
A.为大棚作物增加二氧化碳B.合理密植,使作物充分利用太阳
C.增加光照强度,提高光合作用效率D.夜间降低温度,减少有机物的消耗

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统.生态系统的类型是多样性的,其中生物圈是最大的生态系统,它包括所有生活在地球上的生物和这些生物生活的环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.阅读以下资料,回答问题:
资料一  红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.
资料二  小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口.用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
资料三  动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于先天性行为.
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由遗传因素决定的.
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是:体内是否具有脊柱.蜜蜂和家蚕的发育方式都属于完全变态发育.白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征身体呈流线型,减小阻力;长骨中空,减轻身体重量.(答两点)
(4)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于两栖动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列错误的是(  )
A.蚯蚓-细长柔软,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
B.蝗虫-有外骨骼防止水分蒸发
C.鲫鱼-用鳃呼吸,用鳍游泳
D.家鸽-前肢特化成翼,骨中空,有气囊

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同步练习册答案