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13.观察图,其中丙部分表示两者的共同特征,下列哪一项中的丙是错误的(  )
A.甲:菜豆种子 乙:玉米种子 丙:胚和种皮
B.甲:动物细胞 乙:植物细胞  丙:细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体、叶绿体
C.甲:家蚕 乙:蝗虫  丙:变态发育
D.甲:睾丸 乙:卵巢  丙:产生生殖细胞,分泌性激素

分析 1、本题考查不同生物结构的相同点,注意结合图形分析作答.
2、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.

解答 解:A、若甲为菜豆种子,乙为玉米种子,则菜豆种子和玉米种子的共同点丙都有胚和种皮,A正确;
B、若甲为动物细胞,乙为植物细胞,则甲乙共有的结构是:细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体,动物细胞没有叶绿体,B错误;
C:若甲为家蚕,乙为蝗虫,家蚕为完全变态发育,蝗虫为不完全变态发育,所以它们的共同点丙:变态发育,C正确;
D、若甲为睾丸,其产生精子,分泌雄性激素;乙为卵巢,产生卵细胞,分泌雌性激素;所以甲和乙的共同点丙:产生生殖细胞,分泌性激素,D正确.
故选:B.

点评 理解掌握某些生物在结构上的异同点.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省腾冲市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是( )

A.染色体 B.线粒体 C.细胞膜 D.叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是(  )
A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪
B.2是十二指肠,它的内表面有许多皱襞
C.2是肝脏,属于消化道内的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含多种消化酶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是人体部分生理活动示意图,①-⑦表示生理过程(如⑥表示肾小球和肾小囊的过滤作用),请据图回答问题:

(1)生理过程①包括两个方面:一是将食物切断、磨碎、与消化液混合,二是食物中大分子有机物在消化酶的作用下分解为小分子有机物.例如牛奶中的蛋白质在消化道中经过上述过程最终分解为氨基酸.
(2)进行⑤过程时,膈肌收缩,膈顶部下降(填“上升”或“下降”),使胸廓的上下径增大,外界气体进入肺泡.
(3)血液不仅具有运输作用,还有防御和保护作用,如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第二道防线.
(4)王大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,该结果可能是⑦(填代号)表示的生理过程异常所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.调查法是科学探究的一种常用方法,生物活动课上,同学们调查发现校园里有需松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物,下列四位同学的调查总结,不正确的是(  )
A.按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓属于植物
B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖
C.葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活
D.月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为部分生物的生殖发育示意图,清据图分析回答:

(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式变态发育,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个蛹(填写结构名称)的发育阶段.
(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是卵生、胎生;在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是胚盘.
(3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为无性生殖,成功的关键是接穗和钻木的形成层紧密结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.2017年开春以来,H7N9禽流感肆虐,感染H7N9禽流感的人数也再次上升.防控部门对发现的患者都采取隔离治疗,并对患者的房间和用具进行消毒,还对接触者注射甲型流感疫苗,以提高抵抗力.这些措施分别属于预防传染病的(  )
A.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
B.切断传播途径、控制传染源、保护易感人群
C.保护易感人群、控制传染源、切断传播途径
D.保护易感人群、切断传播途径、控制传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.正常情况下,牛体细胞中含有N对染色体,在细胞核的分裂过程中,染色体的数目变化情况是(  )
A.N-N-NB.2N-2N-2NC.N-2N-ND.2N-N-2N

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.请仔细观察下面四幅图,选出错误的一项(  )
A.甲图中的1和2是由乙图的b发育而来
B.乙图中的营养物质主要储存在e中
C.植物吸收水分主要靠丙图的d来进行,丙图中的a起保护作用
D.丁图为木本植物茎的结构示意图,茎的加粗主要与2形成层有关

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