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    以下不属于生物排除体内产生的废物的是（　　）
    A、呼吸B、出汗C、排大便D、落叶
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄．排泄有三条途径：①二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；②水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；③多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．据此作答．
    解答：解：A、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出，属于排泄，A不符合题意；
    B、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，属于排泄，B不符合题意；
    C、体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗，不属于排泄，C符合题意．
    D、落叶是植物排除体内产生的废物的方式，D不符合题意；
    故选：C
    点评：关键点：明确排遗（排便）和排泄的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列分类单位中包含生物类型最多、共同特征最少的是（　　）
    A、门B、纲C、科D、种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把植物的几个作用与其有关的主要结构部位相连．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁是农田生态系统中的四种生物，它们共同组成一条食物链．在某一时间分别测得这四种生物所含有机物的总量如图所示，请根据图回答问题．
    （1）请写出甲、乙、丙、丁四种生物构成的食物链：
     
    ．
    （2）在该生态系统中，甲的数量增加，会引起丁的数量
     
    ．
    （3）若要组成一个完整的生态系统，除了图示的生物外，还需要增加的生物成分是
     
    ．
    （4）如果此农田生态系统被DDT污染，则体内积累DDT最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人的结构层次的排序，正确的是（　　）
    A、⑤→①→③→④→②
    B、①→②→③→④→⑤
    C、④→②→①→③→⑤
    D、②→①→④→③→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1所示，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物不动，则异物位于（　　）
    A、目镜B、物镜C、装片D、反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据相对性状的定义判断，下列各项属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的绿粒和皱粒
    B、兔的长毛和短毛
    C、人的黑发和卷发
    D、玉米的高茎和豌豆的矮茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：

    （1）黏虫的个体发育顺序是
     
    （填代码），它的发育属于
     
    发育．
    （2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是
     
    （填代码）
    （3）黏虫对农作物危害最严重的时期是
     
    ．

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