练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下列有关运动的说法，不正确的是（ ）

    A．变形虫的运动器官是伪足

    B．动物通过运动来适应环境，提高生存能力

    C．脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成

    D．球星詹姆斯扣篮的能量由ATP直接提供

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东端州西区三校八年级第一学期联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每一个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。请看图回答下列问题：

    （1）、“贝贝”头部使用了中国新时器时代的鱼纹图案。鱼类体表有 覆盖，用 呼吸、身体呈 有 型，可以减少游泳的阻力。

    （2）、“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是胎生、哺乳，属于 动物。

    （3）、“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。根据你所学的生物学知识，分析燕子适于飞行的特点有身体呈流线型 、被覆 、有翼。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东庆云第五中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：

    花盆

    菜豆

    放置环境

    温度

    水

    1号

    100粒

    光照

    20℃

    适量

    2号

    100粒

    暗室

    20℃

    不适量

    （1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？______________。

    （2）在这个实验设计中，应该修改的内容是______________。

    （3）菜豆种子萌发时，所需养料由______________供给。

    （4）菜豆种子的胚是由_____________________发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是( )

    A．身体分节

    B．身体前端有口；

    C．身体腹面粗糙，有刚毛

    D．体表干燥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•阜阳）用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（ ）

    A．在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性

    B．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果

    C．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异

    D．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆万州周家中学七年级上第一月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    请利用如下材料，设计一个探究生物与环境关系的模拟实验，并进行分析。

    实验材料：4 m2的红、绿、白3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组（每组5只），家鸡3组（每组3只）。

    （1）提出问题：什么环境中的蝗虫不易被鸡发现？

    （2）作出假设： 。

    （3）设计实验方案：①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上。

    ②每隔2 min统计蝗虫剩余的 ，共统计10 min，并设计表格，将统计结果填到设计好的表格中。

    时间

    环境

    2 min

    4 min

    6 min

    8 min

    10 min

    红色

    绿色

    白色

    （4）预期实验结果： 。

    （5）结果分析：蝗虫的身体呈绿色，这是一种保护色，是 的结果。

    （6）结论：生物能够适应环境。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川射洪外语学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    观察动、植物细胞结构图，回答问题：（[ ]内填序号，横线上填文字）

    （1）具有保护作用和物质交换功能的结构是[ ]________________。

    （2）动、植物细胞都具有的结构是 。（填字母）

    （3）控制细胞生命活动的是细胞中的[ ] （内含遗传物质）。

    （4）判断_______细胞是植物细胞，因为它具有[ ]_________________ 、[ ]_____________、[ ]______________等结构。

    （5）图中结构C是进行 作用的场所。

    （6）细胞中的许多生命活动都是在[ ] 完成的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川射洪外国语学校八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    在“树→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链中，进行物质循环和能量流动。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建漳州诏安霞葛中学八年级10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲蝗虫的头部浸入水中，同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（ ）

    A．甲先死 B．乙先死

    C．同时死 D．不一定

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案